8《彩色的梦》课件.pptxVIP

彩色的梦;认读生字、词;文具盒聊天草坪葱郁

烟囱精灵叮咛梦境;整;我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。;梦中有哪些景物？有哪些色彩？用不同的记号标出来。同桌交流。师友展示。;品读想象：;9;仿说练习：;老师：在葱郁(yù)的森林里，

女生：雪松们拉着手，

男生:请小鸟留下歌声。

全体：小屋的烟囱(cōnɡ)上，

结一个苹果般(bān)的太阳，

又大——又红！

;葱郁的森林;在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。;脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了，

大朵的野花，红了，

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，

又大——又红！;果园里，果子都熟了。;笔尖掠过一片果园，

成串的葡萄，紫了；

饱满的樱桃，红了；

满树的橙子，黄了；

黄—得—发—亮！;17;18;照样子，写句子。;再读课文，说说每小节的主要内容。;;1.选字组词

采彩蓝篮

（）色()摘（）球（）天

2.在括号里填入恰当的量词。

一大（）铅笔一大（）野花

一大（）草坪一大（）天空

3.照样子，写句子。

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

＿＿＿＿有＿＿＿＿，有的＿＿，有的＿＿，有的＿＿。;作业乐园