2023中小学教师资格笔试题库完美版带答案分析.docxVIP

2023中小学教师资格笔试题库完美版带答案分析

综合素质（小学）

1.晓军向老师“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她一直是个诚实的孩子。”老师的做法忽视了（）

A.学生的完整性

B.学生的个体性

C.学生的独立性

D.学生的发展性

答案：D。学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能，老师因为安安一直是诚实的孩子就否定她偷看试卷的可能性，没有认识到学生是会发展变化的，忽视了学生的发展性，故答案选D。

2.王老师经常让同学们互相批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评价，王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）

A.发挥了学生的调控性

B.尊重了学生的选择性

C.培养了学生的独立性

D.关注了学生的差异性

答案：C。让学生互相批改作文，学生能够独立地对作文进行评价，培养了学生独立思考和解决问题的能力，体现了培养学生的独立性，故答案选C。

3.《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是（）

A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

C.地方各级人民代表大会及其常务委员会

D.中央人民政府和地方各级人民政府

答案：A。根据《中华人民共和国宪法》第二条规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故答案选A。

4.教师李某未履行请假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资，李某对此处分不服。关于此事，下列说法正确的是（）

A.学校不应该处分李某，李某享有学术研究权

B.学校不应该扣除工资，李某享有报酬待遇权

C.李某对处分不服，可以向上级纪委提出申诉

D.李某的旷课行为，侵犯了学生受教育的权利

答案：D。教师李某未履行请假手续，让学生自习，其旷课行为影响了学生正常的学习，侵犯了学生受教育的权利，学校给予处分和扣除绩效工资是合理的，故答案选D。

5.某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班，安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法（）

A.合法，学校有自主办学及自主管理的权利

B.不合法，学校不得变相设重点班

C.合法，有助于教师分层分类教学

D.不合法，学校不应安排最优秀的教师上课

答案：B。《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，学校不得分设重点班和非重点班，该小学组建实验班的做法属于变相设重点班，是不合法的，故答案选B。

6.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法（）

A.合理，有助于维护班级秩序

B.不合理，没有尊重学生人格

C.合理，体现了对学生的严格要求

D.不合理，没有认真备课上课

答案：B。把爱讲话、爱打闹的小朋友列入“坏孩子”榜，这种做法伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的人格，是不合理的，故答案选B。

7.小刚自习课与同学说话，被学校扣了分，班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿。小刚解释说：“老师，今天主要是因为……”王老师更生气了：“每次你都有理由，再这样叫你家长来！”王老师的做法（）

A.恰当，制定了校规就应该严格执行

B.恰当，对屡教不改的学生就要批评

C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当，应该杀一儆百在教室里处理

答案：C。当学生犯错时，老师应该耐心倾听学生的解释，了解事情的全貌后再进行处理，而王老师没有给小刚解释的机会就训斥他，做法不恰当，故答案选C。

8.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是（）

A.管理班级实现了优化高效

B.注重教师专业能力提升

C.教育学生做到了因材施教

D.注重家校沟通的多元化

答案：B。李老师通过多种方式联系家长，定期家访，研究学生个性特点制定规则，体现了家校沟通多元化，能因材施教，也有助于实现班级的优化高效管理，但题干中未体现注重教师专业能力提升，故答案选B。

9.学校安排王老师外出培训学习，他说：“我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训，把机会给年轻人吧。”对此，下列说法正确的是（）

A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训

B.作为教师应该不断提高自身的专业水平

C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

D.培训任务过多加重了王老师的工作负担

答案：B。教师要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业水平，即使教学经验丰富也需要参加培训来更新知识和理念，故答案选B。

10.下列选项中，不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家的是（）

A.哥