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- 2025-05-08 发布于陕西
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2.学做“快乐鸟”
统编道德与法治教材二年级下册第一单元
第一课时
游戏《双人背夹气球》
游戏规则:
1.两人共同合作,背对背夹一个气球从出发点跑向终点,再从终点返回出发点;
2.到达终点时,参赛者不能借助手和脚的力量,将气球挤破,并计算出气球里的口算题,然后返回出发点;
3.最早到达者为获胜者。
活动一我很快乐
1.和身边的家人分享自己最快乐的事;
2.和全班同学分享你最快乐的事,特别是说说你最快乐时的具体感受和表现。
‖请按下暂停按钮
游戏带给我们快乐,
读书带给我们快乐,
挑战带给我们快乐,
创造带给我们快乐,
分享带给我们快乐,
进步带给我们快乐,
……
生活处处有快乐。
活动一我很快乐
活动二也有不开心的事
漂流瓶中的故事
活动二也有不开心的事
说说自己不开心的事
在我们的生活中遇到不开心的事是正常现象,大家不要害怕。我们要学会调节情绪,不让它们影响到我们的心情。让我们忘掉烦恼,放宽心胸,用乐观的心态去生活和学习吧!
‖请按下暂停按钮
活动三绘本故事《蜗牛和寄居蟹》
活动三绘本故事《蜗牛和寄居蟹》
活动三绘本故事《蜗牛和寄居蟹》
活动三绘本故事《蜗牛和寄居蟹》
活动三绘本故事《蜗牛和寄居蟹》
·看完这个绘本故事,你明白了什么道理?
蜗牛和寄居蟹通过转变看问题的角度,而解决了各自的烦恼,重新变得开心起来。当我们遇到不开心的事情时,也可以尝试换个角度看问题,不快乐也许就会变快乐啦!
‖请按下暂停按钮
活动四做个“快乐鸟”
生活处处有快乐,
时常会有不快乐,
换个角度变快乐。
1.齐读儿歌:
本课小结:
学做快乐鸟
生活处处有快乐,
时常会有不快乐,
换个角度变快乐。
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获呢?
1.你掌握了哪些知识?
2.哪些知识你还有待于加强练习?
3.学会了运用哪些数学思想方法?
1.知识的提升
2.小组的表现
3.给予的期望
学生小结
教师小结
今天我们的学习就到这了,希望同学们有所收获!
谢谢大家……
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