专题07 文言文阅读-2025年中考语文一模试题分析汇编(全国通用)(原卷版).docxVIP

专题07 文言文阅读-2025年中考语文一模试题分析汇编(全国通用)(原卷版).docx

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专题07文言文阅读(原卷版)

2025中考文言文阅读新趋势202

2025中考文言文阅读新趋势

(一)课内文言文阅读

1.(2025?东莞市校级模拟)阅读下面的文字,完成问题。

??舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

??人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

《生于忧患,死于安乐》

(1)解释文中加点词语的意思。

①劳其筋骨

②衡于虑

③人恒过

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

2.(2025?金沙县校级一模)阅读下列《论语》中的名句,完成下面题目。

①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

③子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

④子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

⑤子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

⑦子曰:“弟子入则孝,出则悌①,谨而信,泛爱众,而亲仁。

⑧子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”

⑨子曰:“富而可求也,虽执鞭之士②,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”

⑩子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也人皆见之,更也人皆仰之。”

【注释】

①悌:指敬爱兄长。

②指地位低下的职事。

(1)对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.思而不学则殆

殆:懈怠

B.饭疏食饮水

饭:吃

C.富而可求也

求:求得

D.三军可夺帅也

夺:改变

(2)下列句中的“而”,与例句中用法相同的一组是

例句:谨而信

A.学而不思则罔

B.博学而笃志

C.而两狼之并驱如故

D.相委而去

(3)下列说法不符合文意的一项是

A.如果要从中找两句作为鼓励自己学习的座右铭,可以找②④句。

B.第⑦句说“弟子入则孝”,第⑧句说的也是对父母尽孝的做法。

C.①③⑨三句都和修身有关,都强调了如何看待富贵这个问题。

D.第⑩句说的是如何对待自己的过错,及时改正错误会得到别人的尊重。

(二)课外文言文阅读

3.(2025?东莞市校级模拟)阅读下文,回答问题。

??勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种曰:“汤系①夏台,文王囚羑里,晋重耳奔②翟,齐小白奔莒,其卒王霸。由是观之,何遽不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思置胆于坐坐即仰胆饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节③下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同其劳。欲使范蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;填抚④国家,亲附百姓,蠡不如种。”于是举国政属大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成,为质于吴。二岁而吴归蠡。

(节选自《史记?越王勾践世家》)

【注】①系:拘囚。②奔:逃亡,出走。③折节:屈己下人。④填抚:镇定安抚。

(1)解释文中加点词语的意思。

①其卒王霸

②由是观之

③于是举国政属大夫种

(2)请用“/”给文中画线的句子断句。

乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也

(3)简要分析越王勾践最终能反败为胜的原因。

4.(2025?阳朔县模拟)阅读下面的文言文,回答小题。

与长子受之

朱熹

??盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐汝在家汩③于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见④,故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来,又只是伎俩⑤人物,不知汝将何面目,归见父母亲戚乡党⑥故旧耶。念之!念之!“夙兴夜寐,无忝⑦尔所生!”在此一行,千万努力。

【注】①义理:指讲求经义、探究名理的学问。②膝下:借指父母。③汩(ɡǔ):搅乱,扰乱。④闻见:这里指相互探讨,增长见识。⑤伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。⑥乡党:乡里、家乡的人。⑦无忝(tiǎn):不要辱没。忝,辱。

(1)解释下面句子中加着重号的词语。

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