教科版一年级上册科学期末测试卷（模拟题）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

3.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

4.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

5.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

6.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

7.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

9.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

10.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

二.填空题(共10题，共58分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

3.在用物体测量时，要注意（???）相连。

4.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

5.植物可以（???）我们的环境。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

2.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

3.下图中的叶子是松树叶。（??）

4.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

5.植物都是在春天生长的。（??）

6.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

7.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

8.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

9.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

10.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.画一株植物。（提示：植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.提高水的温度；搅拌；碾碎

2.形状；颜色；大小

3.首尾

4.首尾；起；终

5.美化

6.高矮；长短；粗细

7.过滤；蒸发；不能

8.阳光；空气；水

9.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

10.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.使用标准工具进行长度的测量。

3.准备