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中学数学智慧课堂教学互动行为：特征、问题与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革，智慧课堂作为教育信息化的重要体现，逐渐成为现代教育的重要发展方向。智慧课堂借助先进的信息技术手段，如人工智能、大数据、云计算等，打破了传统课堂的时空限制，为师生提供了更加丰富、便捷、高效的教学资源和互动方式。它不仅改变了教师的教学方式和学生的学习方式，更推动了教育理念的更新和教育模式的创新，为实现个性化、精准化教学提供了可能。

在中学数学教学中，智慧课堂的应用具有尤为重要的意义。数学作为一门逻辑性和抽象性较强的学科，传统的教学方式往往难以满足学生的多样化学习