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中学学生身心健康管理规范及制度框架
目录
中学学生身心健康管理规范及制度框架（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）目的与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、学生身心健康基本要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）身体健康标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）心理素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）道德品质修养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、学校管理与学生健康管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）管理机构设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）管理制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）健康档案建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、心理健康教育与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）课程设置与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）心理咨询与援助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）心理健康活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、体育锻炼与健康促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）体育课程与活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）体质健康测试与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）健康生活方式倡导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
六、校园安全与应急处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）校园安全制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）应急疏散与处置流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）防欺凌与性侵害教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
七、家校合作与共同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）家校沟通机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）家长会与家长参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）家庭与学校协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
八、评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）学生身心健康评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）评价方法与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）反馈与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
中学学生身心健康管理规范及制度框架（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、学生身心健康基本标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（一）身体形态与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（二）生理机能指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（三）心理素质与情感状
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