2025届高考语文复习：文言文翻译+课件.pptxVIP

译事三难:信、达、雅。求其信，已大难矣!顾信矣，不达，虽译，犹不译也，则达尚焉……三者乃文章正轨，亦即为译事楷模。故信、达而外，求其尔雅，此不仅期以行远已耳！——（清）严复翻译工作有三项不容易做到的事，忠实于原著即准确，译笔流畅明白，文字典雅。？

千年古人语，译作今时言——高考复习之文言文翻译文言文专题

1.朕雅闻卿有相业，故排众议首用卿，今祸难如此，卿嘉谋皆安在乎?（Z20考试）2.陈留太守张邈与之亲友。郡士高柔独以为邈必乘间为变，率乡人欲避之。（协作体考试）3.尘埃涨天，必数十万之众，使俱集则众寡不支，大事去矣。（句式强化练）任务一：分析翻译现存问题——问题：1.不明主语，把官职当做动词拆解2.不灵活意译，生硬直译造成译句生涩。3.过度发挥，无中生有！......

年份卷别(第13题翻译)(8分)采分点命题特点2024新高考Ⅰ卷愿得自当一队，到兰干山南以分单于兵，毋令专乡贰师军。当，“乡”，省略句式李陵曰：“思一得当以报汉，”愧苏武而为之辞也。当，辞“…也”：判断句2023新高考Ⅰ卷吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。骄侮、唯，是以请略说一隅，而君子审其信否焉。一隅、审、信2022新高考Ⅰ卷吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？岁、熟，奈何（固定句式）燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。折节、与、去任务二：根据高考真题概括命题特点，总结翻译步骤（1）以考查实词、虚词为主，考查句式为辅。（2)两句翻译，8分，每句字数在15~25，采分点一般为3个或4个。（3）有陌生实词，有词类活用、通假等语言现象，需要临场推断。

一、理清上下文语境，弄清语段大致意思。二、三、当陌生实词无法进行字字对译，联系上下文及词性仔细琢磨，以疏通文意，符合语境和事理逻辑。四、誊写（写出译文）任务二：根据高考真题概括命题特点，总结翻译步骤例：逖不报书，而听其互市，收利十倍。（2021年全国2卷）译文：祖逖没有答复这封信，而听凭双方民间互相贸易，收取十倍的利润。关注词、句，即明确采分点，切分字词，逐字翻译。理——切——译——写

一个原则：直译为主，字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。1.君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。（4分）（2021年全国1卷）君/恶/闻/其过/则/忠/化为/佞/，君/乐/闻/直言/则/佞/化为/忠。君主讨厌听到自己的过错，那么忠臣就会变为佞臣；君主乐意听到正直的言论，那么佞臣也会变成忠臣。2.知大功不遂，感激发病。(4分)（2021年全国2卷）知/大功/不/遂，感/激/发/病（祖逖）知道大功不能告成，情绪激动引发重病。信任务三：学习翻译原则，掌握翻译方法

一个原则：意译为辅，文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。在难以直译或直译后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。例1：夫秦王有虎狼之心。《鸿门宴》秦王有像虎狼一样凶狠的心肠。例2：沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》沛公禁不起多喝酒，不能前来告辞。例3：主人下马客在船。《琵琶行》我和客人都下了马，然后上船。例4：臣生当陨首，死当结草。《陈情表》我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。比喻借代互文用典达

具体方法：文言翻译“六字诀”留、删、换、调、补、变1.而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。（2021全国乙卷）译：然而已经知道不可以这样，再依法裁断，这正是忍耐小的愤怒保全了大的信用啊。2.燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。（2022全国1卷）译：燕国不去援救魏国，魏王屈节割地，把国土的一半送给秦国，秦国一定会撤兵。3.汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”（2022年2卷）译：吴汉回来，责备她说：“军队在外面，官兵（费用）不足，为什么购买那么多田产宅业呢！”4.今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。（2022全国乙卷）译：现在我请求找来没有人养活的老弱者、没有房屋的丧妻丧夫的人，评定之后安置他们。5.泫然流涕曰：“过是，虽欲竭力，复可得乎？”（2023全国甲卷）译：（周尧卿）泪流满面地回答说：“过了今天，即使以后我想要像现在这样竭尽全力（侍奉母亲），又怎么可以做得到呢？”6.盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。（2023全国乙卷）译：就在壶里盛上黄金，用饭把它装满，在它上面盖上玉壁，晚上派人送给晋公子。

具体方法：文言翻译“六字诀”留、删、换、调、补方法具体操作留①在现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，“劳苦而功高如此”②朝代、年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、度量衡等专有名词，也可保留不译。删删除仅起结构作用，没有具体意义的虚词和偏义复词中的衬字。包括：发语词、助词（凑足音节、句中停顿）