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法律
与生活民法第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系第七课做个明白的劳动者第八课自主创业与诚信经营第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义劳动法诉讼法本书知识框架
选择性必修2《法律与生活》2025届高三政治一轮复习第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法
第一单元知识体系第一课在生活中学民法用民法民事权利与义务1.1认真对待民事权利与义务1.2积极维护人身权利第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限2.1保障各类物权2.2尊重知识产权3.1订立合同学问大3.2有约必守违约有责4.1权利保障于法有据4.2权利行使注意界限公民财产权合同侵权责任民法和民事关系公民人身权利
02主要知识点1.民法的调整范围(对象、内容)和民事法律关系的要素3.全面依法治国必须坚持德治和法治相结合(原因和表现)3.民法的基本原则4.人身权利的内容和最基础的权利5.姓名权的含义、主体、法律保护与禁止6.肖像权的含义、主体、法律保护与禁止7.名誉权和荣誉权的含义、主体、法律保护与禁止8.隐私权的含义、主体、法律保护与禁止、保护隐私的意义9.维护个人信息的原因、处理个信息的原则及意义
02课标要求及考情分析课标要求考情分析1.了解我国民法的基本原则;2.识别我国公民的民事权利和民事责任1.选择题和非选择题均会考查。2.非选择题命题常以案例分析类为主,常常结合公民法律生活中经常遇到的问题来进行考查民法的调整范围(对象)及民事法律关系、民法基本原则、公民常见的人身权利(姓名权、肖像权、名誉荣誉权、隐私权)的法定规定。
一、认真对待民事权利与义务平等主体:是指民事主体之间的法律地位平等,没有领导和服从的关系,任何一方都不得把自己的意志强加给另一方,即排除行政关系、劳动关系、刑事犯罪、国家赔偿。主体不平等不适用民法(而是适用公法:刑法、行政法、治安管理条例等)。1.民法调整的范围(对象、内容)民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列情形中适合民法调整吗?A.某政府部门与某AI公司签订一份智能办公系统买卖合同。B.李某拒绝缴纳交警罚款金额。C.小米在微信朋友圈辱骂班上某同学。D.某老师因违反疫情防控相关规定被行政主管部门通报批评。√√××
民事法律关系财产关系人身关系物权、债权、知识产权借贷、继承、转让、赠与等财产所有财产转移生命、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益——生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉荣誉权、隐私权等配偶关系、父母子女关系、等等--身份权---亲权、配偶权、亲属权人格关系身份关系物权:所有权,他物权(用益物权和担保特权)。知识产权:著作权、专利权、商标权等。
2.民事法律关系的含义和构成要素个人独资企业、合伙企业等营利法人(公司)非营利法人(公立学校等)特别法人(政府等)自然人(公民)组织法人组织非法人组织:民事主体完全民事行为能力人无民事行为能力人限制民事行为能力人(1)民事法律关系的主体民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系,它包含主体、客体和内容三个要素。自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
知识拓展:自然人的民事行为能力类型(P4)1.完全民事行为能力人:可以独立进行民事行为。包括:成年人(18周岁以上的自然人);16周岁以上且具以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。2.限制民事行为能力人:包括:8周岁以上的未成人;不能完全辨认自己行为的成年人。①可以独立进行与他年龄、智力相适应的民事活动。②进行的纯获利行为有效。③其行为由其法定代理人追认后有效,法定代理人未作表示的,视为拒绝追认,不追认则无效。3.无民事行为能力人:包括不满8周岁的未成人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成人、不能辨认自己行为的成年人。①不具备独立实施民事法律行为的资格,其实施的民事行为无效。无民事行为能力人其民事行为由法定代理人代理实施。②实施纯获利益法律行为无效。
1.(2022·天津高考)小军是一名17周岁的高中生,经常去刘某的游戏厅玩游戏。刘某邀请小军共同经营,欲将自己名下10%股份以2.5万元转让给小军,小军表示同意,与刘某签订了合同,并将父亲给他的2.5万元学费和生活费全部交付给了刘某。若该合同不能产生
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