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第17期(总第839期)科学咨询课程思政

职业院校基层党建中课程思政教学改革

引入心理咨询技术的必要性

乔祯,郑凤

(内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古呼和浩特010028)

摘要:课程思政与思政课程是学生思想政治教育中的两驾重要马车,必须同向同行才能形成合力,让成效

最大化。目前,高等职业院校对于课程思政的探索已经比较深入,各种各样的课程思政育人模式不胜枚举,概括

起来主要有四种类别,分别从年级层次递进、课内外结合、项目任务对接、多角度综合等方面进行课程思政的有

机融入。但是,这些模式都忽略了一点,那就是课程思政育人的有效推进需要考虑学生的认知、情绪情感、意志

和行为。心理咨询技术就是一种致力于对人的认知、情绪情感、意志、行为产生影响直至使其变化的有效方法。本

文旨在研究高职院校在课程思政育人过程中使用心理咨询技术的可行性和必要性,不仅能够解决教师在专业课

程中融入思政内容时缺乏有效方法的困境,而且能够提升课程思政的育人成效,实现为党育人、为国育才,全面

提高人才自主培养质量。

关键词:课程思政;育人;心理咨询理论与技术

[1]

如何培养多样化人才、增强技术技能、促进就业创复兴大任的时代新人”。

业,成为高等职业院校当前需要重点思考的课题。在党的十九大报告强调,加强和改进思想政治工

人才培养过程中,职业院校加强爱国主义教育,传递正作。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发

确的世界观、人生观、价值观,完成立德树人的根本任表的重要讲话,再次将备受重视的高校思想政治教

务。课程思政是一个重要的育人手段,对高职院校学生育工作提到了新的高度。而对于高等职业院校而言,

的思想政治素质培养具有十分重要的意义。思想政治教育工作显得尤为重要。高等职业院校培养

一、高等职业院校思想政治教育工作的现状的是直接走上一线工作岗位的技术技能型人才。这

(一)高等职业院校思想政治教育工作的重要性样的技术技能型人才必须具有执着专注、精益求精、

教育是立国之本、强国之基,是民族振兴和社会一丝不苟、追求卓越的特质,是能工巧匠、大国工匠,

进步的重要基石。党的十八大以来,以习近平同志为核更是能够担当民族复兴大任的社会主义建设者和接

心的党中央高度重视教育工作。习近平总书记在不同场班人。

合多次强调发展教育的重要意义,为教育强国的建设(二)高等职业院校思想政治教育的现状

指明了方向。他强调,“我们要从党和国家事业发展全在高等职业院校教育教学工作中,“课程育人”是

局的高度,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育最直接有效的环节。在课堂教学过程中,传道、授业、

事业,坚守为党育人、为国育才,努力办好人民满意的教解惑是最直接的方法,课堂是进行思想政治教育的主

育,在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族战场。在教学效果的评价中,重要的环节是需要关注立

德树人的成效。想要提升立德树人的成效,高职院校需

基金项目:2022年度教育领域组织工作研究专项要有力抓住课程。“课程育人”是实现立德树人教育任

课题“争做教研融合先锋激发基层党建活力”(课题编务的主要途径。无论是思政课还是专业课,将走向协同

号:NJZZ2251)研究成果。育人的终极目标。

作者简介:1.思政课是高校落实立德树人根本任务的关键

乔祯(1982—),女,内蒙古电子信息职业技术学院课程

副教授,研究方向为心理健康教育、职业教育、基层党组中共中央办公厅、国务院办公厅印发

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