高中地理必修第三章第一节.pptxVIP

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第三章自然地理环境的整体性与差异性第三章自然地理环境的整体性与差异性

第一节自然地理要素变化与环境变迁

新课学前导航情景导入银杏最早出现于3.45亿年前的石炭纪,曾广泛分布于北半球的欧、亚、北美洲,与动物界的恐龙一样称王称霸于世。至200多万年前,发生了第四纪冰川运动,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,

残留的遗体成为印在石头里的植物化石。在这场大灾难中,唯有我国自然条件优越,一部分银杏才奇迹般地保存下来,成为研究古代银杏的活教材。【思考】银杏为什么被称为“世界第一活化石”?【提示】第四纪冰期,气候突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,唯有一部分在自然条件优越的中国奇迹般地保存下来。

BDAC理解生物进化与环境变迁的关系。辩证地认识人类活动与环境的关系。了解不同地质时代相应的生物发展阶段.学会对地质历史时期资料分析的一般方法.学习目标

基础梳理自学导引一、生物进化、灭绝与环境1.生物进化与环境变迁生物化学

2.环境变迁与生物灭绝(1)物种衰退和灭绝的原因:不利于_________的环境变化。(2)两次全球性生物灭绝时期生物生存时期全部灭绝部分灭绝古生代末期_________________________________以上的海生无脊椎动物种类中生代末期___________海洋中50%以上的___________种类原始鱼类和古老的两栖类60%恐龙无脊椎动物

图表解读教材图3-1生物进化与环境演变,据图分析:地球经历了哪些地质年代?古生代生存的动植物分别有哪些?恐龙生活在什么时代?此时有什么植物存在?请归纳出生物的演化规律。

提示:(1)太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。古生代早期为海生无脊椎动物时代;中期是鱼类时代;后期是两栖类动物时代,此时植物是陆上孢子植物。恐龙生活在中生代。此时盛行裸子植物。生物的演化为由低级向高级,由海洋向陆地演化。

二、人类活动对环境的作用1.人类与环境的关系人类是自然地理环境的产物,是地理环境要素之一;人类能够有意识地适应和________自然,对自然地理环境的影响__________。2.产业革命以来,自然地理环境的变化(1)原因:人类对______________的大规模开发利用。改造愈来愈大自然资源

(2)实例:大量燃烧化石燃料、____________等,导致______________。3.人类活动对地理环境的影响(1)有利影响:通过社会发展和科技进步改善环境,开发资源,造福于社会。(2)不利影响:给自然环境带来破坏,甚至危及人类自身的生存。砍伐森林全球变暖

启示:尊重和顺应__________,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与________________的关系。01自然规律02环境生态保护03

思考感悟下列两幅漫画反映了什么环境问题?【提示】左图反映了“全球变暖”;右图反映了“臭氧层空洞”。

要点串讲知能突破生物进化、灭绝与环境

方法突破巧记地质年代生物进化表在掌握生物进化与环境演变简史中应重点抓住以下几条线索:01时间变化从太古代→元古代→古生代→中生代→新生代,可用首字“太元古中新”加以记忆。01动物演化01

动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。植物演化海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。根据这几条线索充实相关知识就能使记忆牢固深刻,提高解题的准确率。

例1阅读下列材料,回答(1)~(5)题。材料:地球有悠久的过去,还有着漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段,而人类的历史更是短暂的一瞬,所以我们要珍惜生命,爱护动植物。(1)原始鱼类出现在()A.元古代 B.古生代中期C.古生代后期 D.中生代中期

A.古生代地层 B.元古代地层C.中生代地层 D.新生代地层含三叶虫化石的地层是()01原始鱼类古老的两栖类海洋中50%以上的无脊椎动物蕨类植物和恐龙同时代灭绝的生物物种是()02

按由老到新的年代顺序,下列排序正确的是()蕨类植物→被子植物→裸子植物三叶虫→鱼类→恐龙元古代→古生代→太古代哺乳动物→爬行动物→两栖动物既是地球上重要的造煤时期,又是重要的成油时期的地质年代是()

A.元古代 B.古生代C.中生代 D.新生代【解析】(1)古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时期;中期时,出现了脊椎动物——鱼类;到了后期,鱼类逐渐演化为两栖类。(2)不同时代的地层中,含有不同的生物化石。三叶虫是古生代的海生无脊椎动物,在古生代末期灭绝,0102

故只有古生代地层中含有三叶虫化石。(3)古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最

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