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- 2025-05-06 发布于河南
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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
3.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
4.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
5.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
6.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
8.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
9.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
二.填空题(共10题,共46分)
1.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
2.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
3.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
4.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
9.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
10.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
2.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(???)
3.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)
4.松树是植物。(??)
5.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
7.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
8.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
9.软尺可以用来测量腰围。(??)
10.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共14分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.相同
2.起;终
3.杨树;小草;荷花等
4.实验
5.拇指;中指
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.玉米;大豆;高粱;花;树
8.叶画
9.0;相等;重复;数字
10.起始线
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.
2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量
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