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议论文写作训练系列

之材料篇高考作文争什么？争材料。材料丰，内容实；材料贫，文章就空。材料能否很好地运用，就决定了高考这场战争的输赢。

议论文写作需要哪些材料事实论据:（客观事实）道理论据:大家公认的道理。（名言、原理、格言、流行语）自然界：人世界人物素材历史素材新闻素材（各种自然现象）宏观微观

要选合适材料要选典型材料要选新鲜材料要选真实材料01四要02材料选用原则：

合适---围绕中心论点选材典型—有代表性，有公信力和说服力。不列举只有自己才知道的事实或语言材料。新鲜----紧贴现实生活，选择材料真实—论据要真实，运用要准确。所列论据不能是道听途说的，也不能是胡编乱造的；运用时不能张冠李戴。1.重特色：选“精要”材料例如：寓言故事、哲理、现象、史实2.重生活：选现时代新鲜材料3.重自我:选当代高中生家庭、学校生活的材料（通常在文章倒数第二段联系实际，对比论证）

诊症下药：诊一诊：下列议论文文段运用例证存在什么问题？或有什么特点？我们在举例论证时要注意什么问题？

文段一（修改后）：化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。

文段二（修改后）：“事业的成功在于勤奋。许多人也许不知道《辍耕录》是怎样写成的吧？元末陶宗仪种田空暇的时候,在树荫下歇息,凡有所得辄录在树叶上。七年如一日，辛勤积存的树叶有十余瓮，后来经过整理而成书，共三十卷，题为《辍耕录》”。

1、用例失误，张冠李戴用例陈旧，没新鲜感2、叙例冗长，不懂取舍3、以叙代议，叙议脱节4、用例单一，材料苍白5、情感干巴，没感染力6、语言枯燥，没有文采总结：议论文运用例证存在的主要问题

01用例要准确、新鲜、有时代感02叙例要简明扼要，详略得当03围绕论点叙例，叙例后要议例04多例一旨，按次序多角度举例05叙例要融入真情，增强感染力06叙例要富于文采，展示文化底蕴对症下药：议论文运用例证优化策略

三、学以致用：写作训练请运用本节课所学的知识写一段运用事实论证的文段观点：好集体应从我做起

[要求]①立意自定。②不少于800字。02请运用本节课学到的知识，以“人生没有草稿”为话题写一篇议论文。01

课堂小结写作议论文的时候，我们要善于运用材料，从陈迹中挖新意，在历史里寻哲思，据既往推未来，怀前人而励来者。凭浩荡之正气，泱泱之大气，逼人之才气，感动自己，征服老师。望大家从现在做起！成功正在前头向我们招手！

01“人生没有草稿”话题例文欣赏：05每个人都是人生的画家，任由你饱蘸激情的浓墨，挥动智慧的大笔，用一个个今天，描绘属于自己的五彩缤纷。03朝阳喷薄而出，天地之合，分娩出了又一个灿烂的今天。阳光，照亮了大地，明媚了街衢，妖娆了树的姿容，鲜活了人的心灵。02把握有限的今生04翩然而至的一个个今天，每每让人触景生情思绪万千。

有些人相信前世和来生。对今生的不幸，用前世的孽债作借口，说那是命中注定的无法逃脱的还债历程；对今生的不满，以来生的幸福来麻醉，说轮回之时，一定选个理想的家庭去投胎转世。但我们知道，前世和来生都是子虚乌有，只有今生实实在在。还是勇敢的面对这绝无仅有的今生吧。人就这么一辈子，曾经的甜蜜美好曾经的辛酸苦涩转眼已成追忆的一辈子，只能走向未来而绝不能回到过去哪怕一分一秒的一辈子，时光飞逝一去不复返人生易老如白驹过隙的一辈子……

我不由与孔子共感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不由和曹操同高歌：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”不由跟李商隐齐低吟：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”我仿佛听见夏威夷岛上的学生课前朗诵：“一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧！人生只有三天。”我仿佛听见古人谆谆教诲：“成事立业在今日”，“努力请从今日始”。我仿佛听见李大钊正告我们：“昨天唤不回来，明天还不确定，你能确有把握的就是今天。”……

21时间匆匆的脚步让我警醒，给我鞭策。我激情满怀信心百倍的去拥抱一个个今天，把握有限的今生，演绎自己平凡而真实的人生。珍惜这一个个永不重复的今天，把握由一个个今天串联起来的有限的今生，我们的生命才会充实而丰盈。

这是一篇说理性的散文，作者用表现力较强的语言表达自己对人生的感悟，文质兼美，文理俱佳，既给人美感，又启人心智。开头引人入胜，结尾耐人寻味。此文的材料侧重于事理，多引经典言论。高考语文