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初中生物教学：垃圾分类与生物多样性保护的研究与实践论文
摘要：本文旨在探讨初中生物教学中如何结合垃圾分类与生物多样性保护，提出相应的教学策略与实践方法。通过分析我国垃圾分类与生物多样性保护的现状，以及初中生物教学的相关要求，为初中生物教师提供一种创新的教学模式，以提高学生的环保意识，促进生物多样性保护的普及。
关键词：初中生物教学；垃圾分类；生物多样性保护；研究与实践
一、引言与背景
（一）我国垃圾分类与生物多样性保护的现状
1.垃圾分类的现状
随着我国经济的快速发展，城市生活垃圾产量逐年增加，垃圾分类成为当前环保工作的重点。然而，目前我国垃圾分类的普及程度仍有待提高，大部分地区的垃圾分类工
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