强化训练福建省福安市七年级上册基本平面图形专题练习试卷（含答案解析）.docxVIP

福建省福安市七年级上册基本平面图形专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若，OB在内部，OM、ON分别平分和，若，则度数为（???????）．

A． B． C． D．

2、如果线段，M是平面内一点，且，那么下列说法中正确的是（）

A．点M一定在线段AB上 B．点M一定不在线段AB上

C．点M有可能在线段AB上 D．点M一定在直线AB上

3、如图，钟表上显示的时间是，此时，时针与分针的夹角是（???????）

A． B． C． D．

4、如图下列说法错误的是（???????）．

A．OA方向是北偏东 B．OB方向是北偏西

C．OC方向是西南方向 D．OD方向是南偏东

5、把根绳子对折成一条线段，在线段取一点，使，从处把绳子剪断，若剪断后的三段绳子中最长的一段为，则绳子的原长为（???????）

A． B． C．或 D．或

6、点C是线段AB的中点，点D是线段AC的三等分点．若线段，则线段BD的长为（）

A．10cm B．8cm C．8cm或10cm D．2cm或4cm

7、七巧板是我国祖先的一项卓越创造，流行于世界各地．由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板，如图1所示．分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形，则这两个图形中，中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是（）

A．1和1 B．1和2 C．2和1 D．2和2

8、若过六边形的一个顶点可以画条对角线，则的值是（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

9、若,,，则下列结论正确的是(???????)

A． B．

C． D．

10、如图，已知，在内部且，则与一定满足的关系为（???????）．

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、数轴上的点P对应的数是，将点P向右移动8个长度单位得到点Q，则线段的中点在数轴上对应的数是____________．

2、过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成5个三角形，则这个多边形是________边形．

3、小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按如图所示的方式进行

折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短；展开后按图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是______

4、一个扇形的圆心角为120°，半径为3cm，则这个扇形的面积为_______cm2

5、如下图，在已知角内画射线，画1条射线，图中共有____个角；画2条射线，图中共有___个角；画3条射线，图中共有____个角；求画n条射线所得的角的个数是____.

6、若的方向是北偏东15°，的方向是北偏西40°，若，则的方向是东偏北______度．

7、图中有直线_______条，射线_______条，线段_______条．

8、如图，是的中点，分别在上，且，则______．

9、如图，AC=BC，DC=EC，∠ACB=∠ECD=90°，且∠EBD=38°，则∠AEB=________.

10、用度、分、秒表示：______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，B是线段AD上一动点，沿A→D→A以3cm/s的速度往返运动1次，C是线段BD的中点，AD＝15cm，设点B运动时间为t秒（0≤t≤10）．

（1）当t＝2时，求线段AB和CD的长度．

（2）用含t的代数式表示运动过程中AB的长．

（3）在运动过程中，若AB中点为E，则EC的长是否变化？若不变．求出EC的长；若发生变化，请说明理由．

2、如图，点是线段的中点，，点将线段分为两部分，．

（1）求线段的长．

（2）点在线段上，若点距离点的长度为，求线段的长．

3、如图，点依次在直线上，，点也在直线上，且，若为的中点，求线段的长（用含的代数式表示）．

4、如图所示，用适当的方法表示图中的角．

5、（1）等于多少分？等于多少秒？

（2）和相等吗？如不相等，哪一个大？

6、把两个三角尺按如图所示那样拼在一起，试确定图中的度数及其大小关系．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

首先根据的度数和OM平分求出的度数，然后可求出的度数，最后根据ON平分即可求出的度数．

【详解】

如图所示，

∵，OM