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  • 2025-05-07 发布于广西
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九年级化学实验探究题及热点题练习.doc

九年级化学实验探究题及热点题练习

1、维生素C〔化学式为C6H8H6〕又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反响。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下:

(1)猜测:维生素C可能具有酸性?

(2)实验方案:提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液、pH试纸。(实验仪器目选)根据以上试剂,请你帮助他们设计出两种实验方案,并写出实验现象:

实验内容

实验步骤

实验现象

方案I:

方案Ⅱ:

(3)结论:维生素C具有酸性。根据维生素C的性质,判断以下物质中能与维生素C反响的是()。

A.金属镁B.氯化钾C.氢氧化钠D.硫酸铜

(4)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响。他设计了如下实验:

测定原理:C6H8H6+I2→C6H6H6+2H2I。

测定步履:

I.把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;

Ⅱ.取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:

汁液

新鲜西红柿的汁液

放置一周的西红柿的汁液

滴数

12

20

请答复以下问题:

①你认为西红柿中维生素C含量高的是

②你从中得到的启示是

3、你接触过纯碱吗?小明同学用湿润的手触摸厨房里的纯碱时,感觉有滑腻感,他好奇地用pH试纸测试纯碱水溶液的酸碱性时,又惊奇地发现溶液呈碱性。小明想,纯碱是由钠离子和碳酸根离子构成的,纯碱溶于水时能够变为自由移动的钠离子和碳酸根离子,是钠离子还是碳酸根离子导致水溶液呈碱性?通过查阅资料和请教老师得知,是碳酸根离子与水作用产生0H-离子,导致水溶液呈碱性。

请你设计一个实验方案,证明纯碱水溶液呈碱性确实是碳酸根离子引起的,而不是钠离子引起的。

供选用的实验仪器和试剂:

试管、胶头滴管、酚酞试液、5%纯碱溶液、5%碳酸钾溶液、5%氯化钠溶液

实验步骤

实验现象

结论

4、〔1〕在农村,每年冬季因燃煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜。某中学研究性学习小组,决定对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分进行探究。他们根据碳的化学性质猜测:尾气

的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳。在收集尾气后,利用下面的装置进行实验。请答复:

①为证明尾气中有二氧化碳,他们应先将收集到的气体通过装置;

②为确定尾气中是否含有一氧化碳,将尾气通入装置D前,应先将气体通过装置,目的是;

③实验中要两次用到装置,它们的作用分别是;

④经实验探究,他们证实了自己的猜测。据此,你对家庭燃煤取暖有哪些建议?

〔2〕农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长。某校课外活动小组为了解当地土壤的pH,探讨土壤治理的措施,他们从附近农田中取土样进行研究。

①帮他们完善实验步骤以完成土壤pH

的测定(简明表达即可)。

步骤一:取3g土样放入20mL蒸馏水中,用玻璃棒搅拌。

步骤二:;

步骤三:。

②经粗略测定知:土壤的pH为6。为适宜农作物的生长,我们一般选用熟石灰对土壤进行改进,理由是

5、用来测定空气成分的方法很多,如下图的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步:待红磷熄灭并冷却后,翻开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请答复以下问题:

〔1〕集气瓶中剩余的气体主要是。

〔2〕实验完毕,假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,

你认为导致这一结果的原因可能是、

〔3〕某同学对实验进行反思后,提出了改进方法〔如图2所示〕,你认为改进后的优点是:

7、小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样

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