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- 2025-05-07 发布于河北
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分层训练素养提升(八)实验:探究小车速度随时间变化的
规律
(分值:42分)
授课提示:对应分层训练素养提升15页
A级必备知识基础练
1.(4分)[2024·安徽六安高一月考]运动物体拉动穿过打点计时器的纸带,纸带上打下一
系列小点,打点计时器打下的点直接记录了()
A.物体运动的时间
B.物体在不同时刻的速度
C.物体在相邻相同时间内的速度变化
D.物体在不同时间内的位移
解析:因为打点计时器打点的时间间隔是一定的,所以只要数出纸带上所打的点数,就
可以知道物体运动的时间,故A正确;纸带上点迹对应的速度及相邻相同时间内的速度变
化不能直接记录,故B、C错误;物体在不同时间内的位移,需要用刻度尺测量,故D错
误.
答案:A
2.(4分)某人用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,利用打出的
一条纸带画出了小车速度随时间变化的图像,如图所示.下列说法正确的是()
A.当电源频率为50Hz时,打点计时器每隔0.05s打一个点
B.小车做匀速直线运动
C.小车在t=0.02s时的速度大小是0.04m/s
D.小车的加速度大小为0.04m/s2
解析:电源频率为50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点,故A错误;据图像知,
小车做匀加速直线运动,在t=0.02s时的速度大小是0.04m/s,直线的斜率即为加速度,则
2
a=2m/s,故B、D错误,C正确.
答案:C
3.(6分)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,
(1)下列给出的器材中,有一部分已经选好了,请选出还需要的器材.
A.电磁打点计时器B.天平
C.低压交流电源D.低压直流电源
E.细绳和纸带F.钩码和小车
G.秒表
H.一端有滑轮的长木板
I.刻度尺
选出的器材有AEFH,还需要________(填标号).
(2)某同学按照以下步骤进行操作:
A.换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;
B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上所需电源;
C.把小车停在靠近打点计时器的地方,先放开小车,再启动计时器;
D.断开电源,取下纸带;
E.把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上钩码,把纸带固定在小车后端并让纸带
穿过打点计时器.
以上步骤有错误的是________(填步骤前的字母),应更正为____________________;步
骤合理的顺序是____________(填步骤前的字母).
解析:(1)在本实验中,不需要测量小车和钩码的质量,因此不需要天平,电磁打点计
时器使用的是低压交流电源,因此不需要低压直流电源,打点计时器记录了小车运动时间,
因此不需要秒表.测量点迹间的距离需要刻度尺,所以还需要的器材是C、I.
(2)以上步骤有错误的是C,应先启动打点计时器,再放开小车.根据组装器材、进行
实验、数据处理的顺序知,操作步骤顺序为BECDA.
答案:(1)C、I(2)C先启动计时器,再放开小车BECDA
4.(6分)小明同学用如图甲所示的装置做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验,
请你帮助小明完成实验.
(1)除了图中给出的实验器材外,还需要的实验器材有________.
(2)实验中,选出一条点迹清晰的纸带(每两个计数点之间还有4个点未画出),相邻两个
计数点间的距离如图乙所示.则B点的瞬时速度大小为=________m/s(计算结果保留两
vB
位有效数字).
解析:(1)由于纸带上的距离要测量,所以缺少的器材应为刻度尺;
xAC
(2)因为每两个计数点
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