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;;素养目标
历史解释:理解分析老子、孔子的主要思想主张。知道战国时期儒家、道家、墨家、法家等各派的代表人物和主要思想观点
唯物史观:运用社会存在决定社会意识的原理理解百家争鸣
家国情怀:学习先贤们敢于独立思考、自由讨论的学术传统,确立积极的人生态度,培养追求真理的科学精神和创新意识;一、无为而治说老子;一、无为而治说老子;2.思想主张;人法地,地法天,
天法道,道法自然。
——《道德经》;3.政治主张;小剧场:弟子问仁;二、仁者爱人论孔子;1.孔子简介;2.政治主张;3.教育主张;②注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。;;经济发展→社会变革→;;百家争鸣;;;儒家仁爱VS墨家兼爱;
儒家德治VS法家法治;;讨论:依据以下各学派的观点,假如小明同学不做家庭作业,你是老师。试用儒家、法家和道家的口吻来批评小明。;课堂小结;随堂训练;随堂训练;随堂训练
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