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第四单元提高创新思维能力
第十三课创新思维要力求超前;超前思维的含义与特征;一:超前思维的方法;一、超前思维的方法;⑴矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。
⑵运用这一方法,必须坚持对立统一的观点,从统一中看到对立,从对立中看到统一。具体来说:①必须坚持“两点论”,防止片面性,切忌“顾此失彼”。②必须坚持“重点论”,善于把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重点,抓住关键。③必须坚持“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性相结合”,既要具体问题具体分析,也要坚持共性和个性具体的历史的统一。;随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法:
(1)定性预测:(分析矛盾的性质)
对事物发展状况的直观估计和评价,比如采取历史类比推测相关事件的走势等。
(2)定量预测:(分析矛盾的程序)
使用因素变量、统计数据,运用数学方法,比如回归分析方法、组合预测方法等,构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系,用于预测和推测事件的未来发展情况。;随着现代决策的科学化,对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法:
①定性预测:(分析矛盾的性质)
对事物发展状况的直观估计和评价,比如采取历史类比推测相关事件的走势等。
强调对事物未来发展趋势的根本性质的预判。(推测事物的发展方向)
②定量预测:(分析矛盾的程度)
使用因素变量、统计数据,运用数学方法,比如回归分析方法、组合预测方法等,构建数学模型,借以揭示有关变量之间的规律性联系,用于预测和推测事件的未来发展情况。
侧重对事物未来发展趋势的数量性描述即表现形式的预判。(推测事物的未来发展情况);一、超前思维的方法;一、超前思维的方法;一、超前思维的方法;例1.任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。因此()
①要着重把握事物发展的内在矛盾
②超前思维要充分运用矛盾分析方法
③超前思维要运用推理和想象的方法
④超前思维要运用调查研究的方法
A.①② B.①④C.②③ D.③④;例2.超前思维要运用推理和想象的方法。因此()
①要把握事物发展的因果关系,运用推理的方法
②超前思维依据事物发展的现实状况推测其历史
③要运用想象等思维方式弥补其前提条件的不足
④把握事物发展的内在矛盾,正确地判断和预见未来
A.①② B.①③C.②④ D.③④;例3.“没有调查,就没有发言权”,是毛泽东同志的名言。习近平总书记进一步深化了调查研究的思想,赋予了调查研究以时代意义,提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权,更没有决策权”。这说明 ()
①调查研究是进行科学决策的前提
②政策制定在科学性和时效性之间难以平衡
③政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响
④信息是决策的基础,调查研究要坚持求真务实的工作方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;例4.基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,“十三五”规划对中国未来五年的发展做出了科学规划。下列对科学预测说法正确的是()
①科学预测能决定经济社会的发展趋势
②科学预测的结论仍需要接受实践检验
③科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提
④官方预测得到了大多数人的认同,是科学预测
A.①② B.①④C.②③ D.③④;二:超前思维的意义;认识碳达峰与碳中和;二、超前思维的意义;二、超前思维的意义;超前
思维;1.习近平在浙江工作时就曾指出,要解决矛盾和问题,就要深入基层,深入群众,拜群众为师,深入调查研究。调查研究多了,情况了然于胸,才能够找出解决问题、克服困难的办法,作出正确决策。从超前思维角度看,重视调查研究才能()
①把握事物发展的因果关系
②决定事物发展的方向
③把握事物的发展情况
④对事物作出正确的判断和预测
A.①②B.③④C.①③D.②④;2.基础研究是认识自然现象,揭示自然规律,获取新知识、新原理、新方法的研究活动,具有超前性。从爱因斯坦预测出引力波到2016年美国“激光干涉引力波天文台”获得直接观测数据,跨越了100年。做好基础研究,需要(?)。
①发挥创造性思维在认识世界中的基础性作用
②深刻把握研究对象存在和发展的各种条件
③摆脱现有理论的束缚,预测事物发展趋势
④发挥超前思维的作用,对事物作出科学预测
A:①②B:①③C:②④D:③④;3.一位企业家认为培养超前思维的一个法则就是“学会说‘不’”。按照他
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