福建省晋江市2024-2025学年七年级下学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

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2024—2025学年度第二学期期中适应性练习

七年级语文

（全卷共6页，3大题，20小题；满分：150分；完卷时间：120分钟）

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

（1）《木兰辞》中“______________，_____________”两句，用互文的修辞手法写出了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。

（2）李白《春夜洛城闻笛》中“______________，______________”两句，表现了诗人浓郁深沉的思乡之情。

（3）岑参《逢入京使》中的“______________，_____________”两句，大意是说在马上匆匆相逢没有纸和笔，只托你给我的家人报个平安。

（4）晚春时节，野外百花姹紫嫣红、争奇斗艳，让人不禁想起韩愈的《晚春》中的“_____________，_______________。”

【答案】①.将军百战死②.壮士十年归③.此夜曲中闻折柳④.何人不起故园情⑤.马上相逢无纸笔⑥.凭君传语报平安⑦.草树知春不久归⑧.百般红紫斗芳菲

【解析】

【详解】本题考查默写。注意易错字：柳、情、凭、紫、芳。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

光阴似箭，蓦然回首，我们会发现，半学期的语文学习之旅带给我们太多的收获和体验，让我们（）：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到科学家为了祖国（）的奉献精神；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多先生对古代典①（jí）（）的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂②（lán）的气势；读鲁迅的《阿长与山海经》，我们感受到阿长对“我”浓浓的爱与关怀；读孙犁的《山地回忆》，我们感受到革命战士们艰苦、不惧艰难的坚③（rèn）执着精神……在半个学期的学习中，使我们的语文素养得到提升，视野更加宽广，精神更加丰盈。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（）

A.受益匪浅鞠躬尽瘁锲而不舍 B.多多益善精益求精穷追不舍

C.多多益善鞠躬尽瘁锲而不舍 D.受益匪浅精益求精穷追不舍

（3）文中画线的句子有语病，请提出修改意见。

【答案】（1）籍澜韧（2）A

（3）删去“在……中”（或“使”）。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

①典籍，diǎnjí，指古代记载典章制度、文化历史重要文献，也泛指古代书籍。

②狂澜，kuánglán，指汹涌澎湃的大浪，常用来形容水势浩大、奔腾不息的景象。

③坚韧，jiānrèn，指物体坚固有韧性，不易折断或变形。

【小问2详解】

本题考查成语运用。

第一空，受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。“光阴似箭，蓦然回首，我们会发现，半学期的语文学习之旅带给我们太多的收获和体验”，强调从语文学习中收获大，用“受益匪浅”合适。多多益善：形容一样东西或人等越多越好。语境并非强调数量多就好，所以“多多益善”不符合此处语境。

第二空，鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力奉献自己。用来形容科学家邓稼先为了祖国奉献精神，恰当贴切。精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。侧重于追求更好的质量、技艺等，和“奉献精神”搭配不恰当。

第三空，锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。用来形容闻一多先生对古代典籍的钻研精神，体现其钻研的坚持与执着，符合语境。穷追不舍：意思是勇敢地追赶不放弃，多用来形容对人或事物的追逐，和钻研精神不搭配。

故选A。

【小问3详解】

本题考查修改病句。

这句话存在主语残缺的语病。“在……中”是介词结构，在句中作状语，“使”是使令性动词，这两者同时使用，导致句子没有了主语。修改时，删去“在……中”或者“使”，就能让句子有明确的主语。

3.名著阅读交流。

《骆驼祥子》的主人公祥子生活在旧社会的最底层，受尽生活的打击，他有着骆驼一般的精神。请结合名著内容，说说他的“骆驼精神”体现在什么地方，以及他的这种精神给了你怎样的启示。

【答案】示例：祥子来自农村，渴望有一辆属于自己的车。他像骆驼一样吃苦耐劳，不管刮风下雨、烈日严寒，都努力拉车，他用三年时间省吃俭用、咬牙苦干，终于凑足一百块钱，买了辆新车。祥子的“骆驼精神”激励着我在追求自己梦想的道路上，要有坚定的信念和顽强的毅力。即使遭遇失败，也要保持积极向上的心态，努力拼搏。

【解析】

【详解】本题考查名著内容理解、人物形象及感悟启示。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发