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我的课余生活

同学们，你们的课余生活一定丰富多彩吧？请你来说一说，你喜欢哪些课外的活动呢？

一、审题

游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包……01课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……02个人兴趣爱好，如：小书迷──买书、看书；小收集──收集邮票门券；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……03家庭家务劳动，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生……04

01根据自己课余生活的内容设计题目。如《学舞蹈》、《下象棋》、《我的课余生活》加上修饰语使题目更生动。如《有趣的打沙包》《快乐的》02二、取题目

三、开头

开篇点题（先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动）。

你的课余生活丰富吗？你都有哪些课余生活呢？你最喜欢的课余生活是什么？01我的课余生活非常丰富，02就像()。03捉迷藏、()……04我最喜欢的课余生活是()。05连句成段：

我的课余生活

精彩的开头我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。

我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是我在暑假里新学的一项活动——溜冰。我的课余生活丰富多彩，多种多样看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的”好朋友”，不过，我最喜欢的还是要算舞蹈。我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，（），（）（），但我最喜欢的还是（）。

中间部分（重点）

01你是怎么做的？做的时候心情怎样？02在做的过程中，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？03你有什么收获和感受？

别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。

用上恰当的比喻句，写出对羽毛球的喜爱。准确具体的动作描写，写出喜欢打羽毛球。如何写具体

我的课余生活丰富多彩，尤其是______，让我的生活充满了快乐。1有一次_______________________2_______________________________3_______________________________4_______________________________5_______________________________6____使我____________________.7

五、结尾（点题）

最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。

一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。

这次学（）不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，（）成了我课余生活中不可缺少的一部分。

佳作欣赏

学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。总起全文，写出了学舞蹈的益处。想一想你的作文开头怎么写？

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。01结尾以”不但……而且……”的句式总结了全文,突出了中心，和开头写学舞蹈的益处相呼应。02

我的课余生活──画画1我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在洁白的画纸上画山、画树、画房子、画人物……总之，画一切我所能看到的、想到的东西。2有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的……妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，