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初中生物跨学科教学的新策略与实践路径.docx

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    初中生物跨学科教学的新策略与实践路径

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、跨学科教学的教学设计与实施原则 4

    二、跨学科教学的基本概念 5

    三、促进学生全面发展 6

    四、注重教学评价，全面评估学生的跨学科能力 7

    五、协作性原则 8

    六、学生作为反思与自我调节的主体 10

    七、信息技术在学生个性化学习中的支持 10

    八、信息技术在教学资源共享与合作中的作用 12

    九、教学目标的多维度构建 13

    十、学生作为知识的主动建构者 15

    十一、跨学科教学资源的利用途径 16

    十二、探究性原则 17

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