《空间向量的数乘运算》名师课件.pptVIP

********名师课件空间向量的数乘运算名师：陈菊仙知识回顾问题探究课堂小结随堂检测检测下预习效果：点击“随堂训练”选择“《空间向量的数乘运算》预习自测”空间向量的定义及表示方法；空间向量中零向量、单位向量、相反向量、相等向量的概念；空间向量中加减法的运算法则和运算律．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究一：由平面向量类比空间向量的数乘运算★●活动①类比提炼概念和平面向量一样，实数与空间向量的乘积仍然是一个向量，称为向量的数乘（multiplicationofvectorbyscalar）运算．当时，与向量方向相同；当时，与向量方向相反；的长度是的长度的倍．●活动②巩固理解，深入探究与平面向量类似，空间向量的数乘运算满足的运算律有哪些呢？分配律：，结合律：．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动③深化共线概念，推导共线向量定理与向量方向有什么关系？与向量相同、相反或为，都平行于向量．如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合，则这些向量叫做共线向量（collinervectors）或平行向量（parallelvectors）．类似于平面向量共线的充要条件，空间任意两个向量，（）平行的充要条件是什么？O为空间任意一点，点P在直线AB上的充要条件呢？存在实数t，使得，其中是直线的方向向量（directionvector）．转化可得到，这也是利用向量的关系判断空间任意三点共线的重要方法．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究二：探究空间向量的共面向量定理★▲●活动①类比探究，推导共面向量定理平行于同一个平面的向量，叫做共面向量（coplanarvectors）．空间任意两个向量总是共面的，但空间任意三个向量却不一定共面．那么，我们该如何判断呢？同学们还记得平面向量基本定理吗？对平面内任意两个不共线向量，，存在唯一的有序实数对(x，y)，使平面内任一向量．这就是向量与向量，共面的充要条件．那空间一点P位于平面ABC内的充要条件呢？存在唯一的有序实数对(x，y)，使．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动②巩固理解，深入探究对空间任意一点O，我们有因此，已知空间任意一点O和不共线三点A，B，C满足向量式，则点P与点A，B，C共面的充要条件是什么呢？与共线向量定理类似，有x+y+z=1，这个方法也可以用来证明四点共面．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测探究三：探究空间向量的线性运算与共线共面定理的具体应用★▲●活动①归纳梳理、理解提升空间向量共线向量定理和共面向量定理，这两个定理有什么异同呢？共线向量定理是用一维表示的，共面向量定理是用二维表示的．共线向量定理中，两个位置向量、的系数和为1；共面向量定理中，三个位置向量、、的系数和为1．例1在平行六面体中，M为AC与BD的交点，若，，，则下列向量中与相等的向量是（）A． B．C．D．知识回顾问题探究课堂小结随堂检测●活动②互动交流、初步实践【思路点拨】利用空间向量的加减