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习题课件·冀教版数学四年级上册第五单元第五单元倍数和因数3.2、3、5的倍数的特征第1课时2、5的倍数的特征知识点2、5的倍数的特征1.把下面的数按要求填一填。(1)5的倍数有(????????),这些数的个位上是(??)或(??)。75、80、85、120、33005(2)2的倍数有(???????),这些数都是(??)数(填“奇”或“偶”)。(3)既是2的倍数又是5的倍数的数有(???),它们的个位上都是(??)。36、64、80、302、508、120、330偶80、120、33001234562.填空。(1)87至少加上(??)就是2的倍数;67至少减去(??)就是5的倍数。1点拨:2的倍数都是偶数,比87大且最接近的偶数是88,88-87=1,即87至少加上1就是2的倍数;5的倍数的个位上是0或5,67的个位上是7,7更接近于5,7-2=5,即67至少减去2,就是5的倍数。2(2)2★■是5的倍数,■表示的数字有(??)种可能。(3)既是2的倍数又是5的倍数的最小三位数是(??),最大三位数是(??)。(4)如果47?既是2的倍数,又是5的倍数,里可以填(??)。210099001234563.超市运来125千克小米,(??)千克装一袋,正好可以装完。A.?2?B.5?C.10B123456提升点1按2、5的倍数的特征解决问题4.在下面的数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。(每小题写出三个即可)(1)组成的数是2的倍数。?_______________(2)组成的数是5的倍数。?______________(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数。_________________(答案不唯一)290、950、592290、950、925920、520、290点拨:2的倍数都是偶数;5的倍数的个位上是0或5;既是2的倍数,又是5的倍数的数,个位上是0。1234565.(易错题)梦梦在书店买了一些中国山水画书签,每个书签5元,梦梦付给收银员50元,找回23元。你能很快判断找回的钱数对不对吗?为什么?提升点25的倍数的特征的应用不对。每个书签5元,5的倍数的个位上是0或5,则梦梦无论买几个书签,总钱数都满足个位上是0或5,用50元减去总钱数,得到的数的个位上是0或5,所以找回23元不对。1234566.典典用自己的零花钱给邻居空巢老人买了一篮鸡蛋,大约有30~40个,2个2个地数,剩1个;5个5个地数,剩3个。这篮鸡蛋有多少个?这篮鸡蛋有33个。点拨:2个2个地数,剩1个,说明总个数是奇数,5个5个地数,剩3个,5的倍数的个位上是0或5,则总个数的个位上是3或8,又因为总个数是奇数,所以总个数的个位上是3,在30~40之间个位上是3的数是33。123456课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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