历史-高考答题规范.pdfVIP

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  • 2025-05-08 发布于浙江
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答题规范

DATIGUIFAN

目录CONTENTS

一考前指引01

(一)高考前夕的复习指引01

(二)入场前后的应考指引03

二临考策略03

(一)历史选择题解题技巧03

(二)历史材料问答题解题技巧06

(三)探寻结构,获取文字史料的答案信息09

三真题示范11

一、考前指引

(一)高考前夕的复习指引

1.回归目录,由厚到薄

高中历史必修三本书,选修三本书。如何在考前再次夯实基础呢?最好的捷径是回归课

本目录,回忆知识要点,在课本目录中发现历史知识内在逻辑。

如,必修一政治史围绕着“国”的变化。中国的“王国——帝国——民国——新中国—

—一国两制”。世界的“城邦国家——罗马帝国——中世纪末期城市共和国——近代代议制国

家——苏维埃共和国”。

又如,必修二经济史围绕着“工业化”和“全球化”两大概念展开。世界的工业化道路

有中国的“古代农工商——近代民族工业发展历程(洋务运动、民族资本主义)——新中国

工业化(一五计划为起点)”。“英国工业革命、美德为代表的第二次工业革命、苏联工业化

道路”。世界全球化过程为:“近代全球化——20世纪上半叶全球化危机(战争、危机、革命)

——二战后重建全球化(美国为首的资本主义经济体系)——冷战后全球化的加快”。

再如,必修三文化史中国围绕着“儒学伦本”,展现了“子学——经学——理学——实学,

中体西用——中形西神(维新变法)——中西会通(三民主义)”和马克思主义中国化的心路

历程。世界文化史围绕着“人文主义”,演绎的是“自然哲学——人间哲学,神本主义——人

本主义,自然规律——社会规律,理性至上——质疑理性,外在启蒙——自我启蒙”思想脉

络。

2.回归概念,明晰考点

牢固掌握高中历史十大高频考点的内涵与外延:专制主义中央集权、重农抑商、儒学、

中国近代化、新民主主义革命、中国经济体制、工业化和全球化、代议制、人文主义、科技

革命。

例:宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必

置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则

专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是()

A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D.削弱州府权力

分析:

题干信息重点阐释了通判的建制员额、职责权限,通判的设置起到了协理政事、审核把

关、权力监督及制衡等作用,有助于行政程序规范化和流程化、弥补知州(知府)不足之

处、避免出现重大失误以及防止权力的滥用、误用,因此设置通判的主要目的在于规范地

方行政,A项正确;“干政”是指干预朝政(中央权力),题干信息说的是地方,此外任知

州的一般是文官,武官担任较少,说通判主要目的是为了防武人,显得多此一举,B项排

除;通判一般都是文官,且相互制约,不能提升军事能力,排除C项﹔通判与知州一起行

使州府权力,州府总体权力未变,只是分散了,削弱的不是州府,而是知州,排除D项。

故选A项。

3.左图右史,图文结合

历史地图是落实新课程核心素养的重要载体。在高考中,图表考查屡见不鲜。所以,考

试前两三周请同学们认真阅览历史归纳总结图表类型试题,仔细审阅历史教材中的图片和表

格。

如,1.据下图可知,商、西周青铜器铸造的繁荣()

A.推动了南北农业经济进步B.依赖大规模商业活动开展

C.反映了南北方联系的加强D.缘于统治区域扩大到江南

分析:

依据图示可知,商周政治重心位于黄河流域,而重要铜矿位于长江流域,长途运输成

为必要,南北方联系由此加强,C项符合题意;结合所学可知,青铜器比较珍贵且坚韧度

不够好,未广泛用于农业,A项排除;青铜铸造由官府垄断,B项排除;地图未标示统治区

域,无法得出扩大到江南,且青铜铸造的繁荣主要缘于技术

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