中考复习初中语文劝谏类文言文梳理探究.docx

初中语文“劝谏类”文言文梳理探究

【劝诫艺术】

01

以小见大，巧譬善喻

在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从生活中比美的小事入手，以妻、妾、客三方“美于徐公”的夸赞而使自己受蒙蔽这件事为喻委婉地规劝齐威王要广开言路、善于纳谏。邹忌虚言自己，实谏齐王，将“治国”小事与“齐家”大事联系起来，进行类比，反映了齐威王受蒙蔽程度之深。而后齐威王猝然醒悟，悬赏求谏。这种以小见大、讽喻类比的劝谏方式，委婉含蓄，说服力强，更容易使君王接受。

02

现身说法，因势利导

在《孙权劝学》中，孙权规劝吕蒙要多学习多读书，吕蒙一开始以军中事务繁多为理由推辞，但是作为君王的孙权并没有利用自己的权威强行命令吕蒙读书，而是以