人教版四年级下册数学精品教学课件 基础8分钟 第4单元 10. 用“四舍五入”法求小数的近似数.pptVIP

第4单元小数的意义和性质10.用“四舍五入”法求小数的近似数

1填一填。(1)把1.954保留两位小数，要看()位，这一位上的数()5，直接()，结果是()，近似数比原数()(填“大”或“小”)；若将它保留一位小数，要看()位，这一位上的数()5，要向()位进一，结果是()，近似数比原数()(填“大”或“小”)。千分小于舍去1.95小百分等于十分2.0大

(2)把0.975保留整数，就是要“四舍五入”到()位；3.495≈3.50，表示精确到()位；0.99精确到十分位是()。(3)下面箭头所指的3个数中，最接近0.6的数是()。(填序号)个百分1.0②

2按要求写出近似数。(1)保留两位小数：2.683≈()0.786≈()(2)保留一位小数：9.72≈()12.791≈()2.680.799.712.8

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