3.3 生态系统的物质循环(共30张PPT）-2024-2025学年高二生物学（人教版2019选择性必修2）.pptxVIP

第3节生态系统的物质循环

第三章生态系统及其稳定性

【本节聚焦】

1.生态系统的物质循环过程是怎样的?

2.怎样理解生物富集的成因和危害?

3.物质循环与能量流动的关系是怎样的?;

问题探讨

【思考讨论】

你呼出了很多CO?分子。想象一下，这些CO?分子离开你之后，会开始怎样的旅行，会去往何处?再想想二氧化碳分子中的碳元素和氧元素，是怎样来到你体内的?

不难看出，这两种元素在生物群落和非生物环境之间是不断循环的。

生物体和大气中的碳的含量是怎样维持相对稳定的;

一、碳循环

任务一：分析碳循环的过程及特点

资料1:二氧化碳能溶于水，因此可在大气和海洋、河流之间进行交换。此外，碳

还可以长期固定或保存在非生命系统中，如固定于煤、石油或者木材中，人类对煤和石油等能源的利用，向大气中排放了大量的二氧化碳。

思考·讨论：阅读课本62页，找出以下问题的答案。

1.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?

2.碳是如何进出生产者、消费者、分解者的(以什么形式、通过哪种生命活动、形成哪些产物等)?

3.碳在无机环境和生物群落之间主要是以什么形式进行循环的?循环的范围如何?;

一、碳循环

1.碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?

大气中的二氧化碳库;

大气中的二氧化碳库

进

遗体残骸、

残枝败叶

进

摄食

溶解

光合作用;

呼吸作用

出

出业废气

分解作用

出

煤石油;

一、碳循环

2.碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节(以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等)?

大气中的二氧化碳库(1)CO?与HCO?-的相互转化；

其他途径

(2)CaCO?与HCO?的相互转化；

CO?;

一、碳循环

3.结合教材图3-10,用关键词、线段、箭头等完善碳循环的过程。;

生产者

光合作用

呼吸作用

大气中的CO?库

水圈中的CO?库

遗体

排遗物;

A生产者B大气中的二氧化碳库

C消费者D分解者

大气中的二氧

A化碳库B三级消费者

C分解者D次??消费者E生产者F初级消费者;

1.碳的存在形式非生物环境中：主要以CO?的形式存在，还有碳酸盐在生物体内：主要以含碳有机物的形式存在

2.碳的循环形式

①在生物群落和非生物环境之间：碳主要以CO?形式循环。

②在生物群落内部：碳以含碳有机物形式沿食物链、食物网传递。

3.碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用和化能合成作用

4.碳返回非生物环境的途径：①生产者、消费者的呼吸作用。

②分解者的分解作用(实质是呼吸作用)。

③化石燃料的燃烧。;

一、碳循环

2.人类活动对碳循环的影响

思考讨论：如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响?

化石燃料的使用增加了二氧化碳的排放，打破碳循环的平衡，引起温室效应。

(1)危害：;

3.其他循环

根据氮循环示意图，思考并回答下列问题。

(1)植物吸收的氮以什么形式存在?

离子。

(2)大气中的氮气通过什么途径进入生物群落?

固氮生物的固氮作用。

(3)生物群落中的氮最终通过什么途径返回大

气中?反硝化作用。;

生命活动离不开水，自然界中许多

化学反应也都是在水溶液中进行的。

此外，水携带着大量各种化学物

质周而复始地循环，极大影响着各类

化学物质在地球上的分布。

因此可以说，没有水循环就没有物质循环。;

非生物环境C、H、O、N、P、S等元素生物群落

(2)范围：生物圈，又叫生物地球化学循环(biogeochemicalcycle)。

(3)特点：①全球性：---生物地球化学循环

②循环性：----反复利用、循环流动;;

铅进入体内形成多种比较稳定的铅的化合物，分布于生物体的多种组织细胞中，导致铅不易被排出，积蓄在体内

W

含铅生物被更高营养级动物食用，沿食物链聚集

最终积累在食物链的顶端;

二、生物富集

1.概念：

生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。称作生物富集(bio-concentration)。;;

二、生物富集

构建食物网的方法：

例：下面是甲、乙、丙、丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中残留农药的DDT的平均浓度：;

CO?、能量散失

CO?