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- 2025-05-08 发布于河北
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人教版一年级数学上册《比多少》同步试题
一、填一填(填“”“”或“”)
543324
254144
二、看图填空
三、填一填
5和32和34和1
1/4
四、想一想、填一填
5()1()
答案与解析:
2/4
一、考查目的:考查学生对于“”“”和“”的理解和运用情况。
答案:、、、、、
解析:这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关系。
二、考查目的:通过这些练习综合考查学生数数、比大小及数学符号运用的能力。
答案:32,45
解析:在考查学生运用关系符号能力的同时还培养了学生细致、有序地观察能力。
三、考查目的:考查学生综合运用三种关系符号的能力。
答案:53,23,14,
35,32,4>1
解析:通过3组比大小的算式,让学生直观感受两个数位置不同,所用的数学符号改变、但两个
数的大小关系不变。
四、考查目的:考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
答案:5(4、3、2、1)1(2、3、4、5)
解析:培养学生认真审题,全面思考问题的好习惯。同时培养学生的数感。
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word20222
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