《念奴娇赤壁怀古》课件19张.pptxVIP

学习目标1.知人论世，了解作者及写作背景。2.品读诗词，分析炼字的妙处。3.感受苏轼词风及旷达、随遇而安的人生境界。

苏轼，（1037-1101）字子瞻、和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，眉州眉山（四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面都有极高造诣。散文纵横恣肆，著述宏富，与欧阳修并称“欧苏”；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。“唐宋八大家”之一，苏轼善书，“宋四家”之一，擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。了解作者

乌台诗案元丰二年（1079年），苏轼调任湖州知州。上任后，他照例给皇帝写了一封《湖州谢表》，这本是例行公事，但因其反对“新政”，其中一些话被“新党”的御史借题发挥，说他是中伤朝廷，对皇帝不忠。他们还从苏轼的大量诗作中挑出他们认为隐含讥讽之意的句子，一时间，朝廷内一片倒苏之声。才上任三个月的苏轼，就被御史台逮捕，解往京师，受牵连者达数十人。这就是北宋著名的“乌台诗案”。被贬黄州出狱以后，苏轼被降职为黄州（今湖北黄冈市）团练副使，这个职位相当低微，并无实权，苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作，以此来寄托他谪居时的思想感情。于公余便带领家人开垦城东的一块坡地，种田帮补生计，“东坡居士”的别号便是他在这时起的。创作背景

被放逐的人生初贬黄州：元丰二年（1079），时年42岁。再贬惠州：绍圣元年（1094），时年57岁。三贬儋州：绍圣四年（1097），时年60岁。问汝平生功业，黄州惠州儋州。——《自题金山画像》

大宋第一美食“博主”蒌篙满地芦芽短，正是河豚欲上时。——《惠崇春江晚景》日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。——《惠州一绝》长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。——《初到黄州》随遇而安的人生

解题念奴娇：词牌名。规定了词的字数、平仄、押韵赤壁怀古：词要咏怀的内容。词是诗的一种别体，起源于隋唐，成熟于晚唐、五代时期，于宋达到顶峰，是为配合乐曲而填写的文学样式。词牌是词的格式的名称，不同的词牌在句数、每句的字数、平仄上都有规定。

解题念奴娇：词牌名。规定了词的字数、平仄、押韵赤壁怀古：词要咏怀的内容。词是诗的一种别体，起源于隋唐，成熟于晚唐、五代时期，于宋达到顶峰，是为配合乐曲而填写的文学样式。词牌是词的格式的名称，不同的词牌在句数、每句的字数、平仄上都有规定。

大江/东去，浪/淘尽，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是，三国/周郎∕赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起∕千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。遥想∕公瑾当年，小乔/初嫁了（liǎo），雄姿/英发。羽扇纶（guān）巾，谈笑间，樯（qiáng）橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还（huán）酹（lèi）∕江月。

上阕：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

思考：这首词的上下阕主要写了什么内容？上阕：咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。下阕：怀古人，着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。

思考1：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这一句历来为人们称道，它的好处在哪里？明确：①把江山、历史、人物巧妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑，奠定了全词雄浑大气、壮阔磅礴的感情基调，表达了词人对往昔英雄的无限怀念。②“淘尽”一词与“千古风流人物”搭配，饱含对时光易逝、岁月无情、人生短促而事业难成的喟叹，于豪迈雄浑之中又融入一丝苍凉；同时呼应下文“周瑜”，自然而然引出后文对赤壁美景和历史人物的歌颂，引出下文内容。

思考2：上阕描绘了赤壁怎样的画面？从炼字的角度分析画面特点？“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句运用比喻、夸张、视听结合等手法，描写了险怪的岩石直插云霄，汹涌的江水拍击江岸，波涛卷起重重浪花的景象。从声音、色彩、姿态、气势等方面描绘赤壁的奇景和长江的气势，勾勒出一幅雄奇壮丽的画面。呈现出气势磅礴，震撼人心的特点。乱：写出岩石之险怪。穿：写出陡峭山崖直插云霄的高峻。惊：写出江水之汹涌。拍：写出浪涛与江岸搏击之力度与声音。卷：写出波