中考物理知识要点梳理复习课件3(第三章_声).pptVIP

中考新突破·江西·物理(教科）第三章声第一部分教材同步复习知识要点·归纳1。声音的产生(1)发声的物体都在①______。声音是由物体②_______产生的,振动停止,发声也停止。(2)正在发声的物体叫做声源。2。声音的传播声音的传播需要③______。真空不能传声。认识声现象振动振动介质【备注】产生声和听到声物体的振动是产生声的原因,不振动的物体是不会发出声的,但物体振动,人不一定能听到声音。人耳听到声必须同时具备三个条件：(1)有物体振动发声；(2)有介质传播声；(3)声波能够引起人耳鼓膜振动。能够引起人耳鼓膜振动的声,要有一定的响度且声音的频率范围在20～20000Hz之间。3。声传播的速度(1)声的传播需要时间。声传播的距离与所用时间的比叫做④______。(2)影响因素：声速的大小与介质的性质和温度有关。(3)大小：15℃空气中的声速为⑤________。(4)一般情况下,声音在固体、液体、气体中的传播速度的关系是⑥______________。声速340m/sv固＞v液＞v气4。人的发声和听力能力(1)人的声带振动,可以发出声音；声波传入人耳中,触动鼓膜,则会产生听觉,使我们听到声音。(2)在物理学中,物体振动的次数与所用时间的比叫做频率。频率的单位是赫兹,符号是Hz。(3)人的声带,能够产生64～1300Hz的声；人耳能听到20～20000Hz的声。低于20Hz的声,叫做次声；高于20000Hz的声叫做超声。1。音调(1)概念：发声的高低。(2)影响因素：由声源的振动频率决定的。声源振动快,频率高,音调就高,反之则反。2。响度(1)概念：声音的大小(强弱)叫做响度,响度也叫音量,常用分贝(dB)表示。(2)影响因素：与声源振动的幅度有关。振动幅度大、距声源近,则响度大；振动幅度小,距声源远,则响度小。乐音的三个特征3。音色(1)概念：不同的乐器,由于材料和结构的不同,就会构成自己特有的声音特色,叫做音色。(2)影响因素：与声源的材料、结构和声源的发声方式有关。1。噪声及其来源(1)用铁皮刮玻璃,能发出刺耳的声音,像这样杂乱的声音就是噪声。(2)从物理学的角度看,噪声来源于杂乱无章的不规则运动。从环境保护的角度看,一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。噪声2。噪声大小及其危害(1)人们以分贝(符号dB)为单位表示声音的强弱。零分贝声音的大小是一般人刚能听到的频率为1000Hz的声音强度,这是听觉的声音强度下限；10dB相当于微风吹拂树叶的沙沙声；30～40dB是较为理想的安静环境；70dB会分散人的注意力,影响工作。(2)噪声的利用：利用噪声控制植物提前或推迟发芽,可以除掉杂草；利用人体发出的微弱噪声,可以探测病灶；通过分析水下自然噪声,可以获知海底的情况等。3。根据听到声音的条件,理解控制噪声的措施1。回声(1)当声音在传播过程中遇到障碍物时,将会被反射回来,反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。(2)声可以传递⑦______。如：回声定位、声呐探测海深、B超等。(3)声也可以传递⑧_______。如：超声波加湿器、超声波清洗精密机械等。(4)声音的共鸣中,与声源发生共鸣的物体吸收了随声波传播来的能量。这是通过声传递、接收能量的一种方式。声音的利用信息能量2。超声波(1)超声波频率是高于20000Hz的声音,其主要应用于⑨______、超声探伤仪、B超等。(2)B超原理：向人体发射一组超声波,超声波遇到不同的介质交接面时,会发生反射,根据监测其回声的延迟时间、强弱,经过电子电路和计算机处理,就形成了B超图象。3。次声波次声波是频率低于20Hz的声音,其主要应用于⑩______________________________。声呐次声波测地震、海啸和台风等4。声识别技术(1)定义：当人说话时,计算机程序通过接收人的读音,分析它的主要特性,并与各个字的标准读音特性进行对比,再联系上下文,就可以判断出人说的是哪一个字了,这就是声识别技术。(2)应用：手机自动拨号、声音识别锁等。三年中考·讲练【例1】(2015·江西5题)归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：①__________,②__________。填空类【解题思路】声音的三种特性：音调、响度和音色；音调与物体的振动频率有关,频率越大,音调越高；频率越小,音调越低。响度与物体振动幅度有关,振幅越大,响度越大；振幅越小,响度越小；同时响度还和距离声源的距离有关,即距离声源越近,响度越大；距离声源越远,响度越小。音色与物体的