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《函数的最大（小）值与导数》知识归纳

学习指导

核心素养

通过函数图象分析极值与最值的关系，总结最值的求法.

数学抽象

学会利用导数研究函数的最值，会求常见函数的最值.

逻辑推理

会利用导数解决不等式恒成立、证明不等式、求函数零点等问题.

逻辑推理

知识点1函数最值的概念①

1.最大值

如果在函数定义域内存在,使得对任意的,总有,则称为函数在定义域内的最大值.

2.最小值

如果在函数定义域内存在,使得对任意的,总有,则称为函数在定义域内的最小值.

3.最值与极值的关系②

观察下图中一个定义在闭区间上的函数的图象.与是极小值,是极大值.函数在上的最大值是,最小值是.

若函数在闭区间上的图象是一条连续不断的曲线,则该函数在上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在极值点处或区间端点处取得.

函数的最值在对应的区间内讨论才有意义.图中最大值其实也是一个极大值.

深度剖析

①函数极值与函数最值的对比

函数的极值

函数的最值

区别

函数的极值点一定出现在区间的内部，区间的端点不能成为极值点

使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点处

函数的极值是比较极值点附近函数值得出的

函数的最值是比较整个定义域内的函数值得出的

函数的极值可能不止一个，也可能一个也没有

函数在其定义区间上的最大值、最小值最多各有一个

误区警示

②极值点不一定是最值点，最值点也不一定是极值点.

知识点2利用导数研究函数最值的步骤

1.连续函数在闭区间上的最值

一般地,求连续函数在上的最大值与最小值的步骤如下:

（1）求函数在内的极值;

（2）将函数的各极值与端点处的函数值比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.

2.连续函数在开区间上的最值③

在开区间上连续可导的函数不一定有最大值、最小值,具体情况如下：

如图所示,图（1）中的函数在上有最大值而无最小值;

图（2）中的函数在上有最小值而无最大值;

图（3）中的函数在上既无最大值也无最小值;

图（4）中的函数在上既有最大值又有最小值.

例1（★）求函数在区间上的最值.④

解析

令解得或.

当变化时,与的变化情况如下表:⑤

-2

（-2，-1）

-1

（-1,3）

3

（3，4）

4

＋

0

－

0

＋

-3

4

-28

-21

由上表可知,当时函数取得最大值4,当时函数取得最小值⑥

例2（★）求函数的最值.

解析,令,

解得或.

当变化时,的变化情况如下表:

0

＋

0

－

0

＋

0

π

由表可知,当时,有最小值;当时,有最大值.

深度剖析

③（1）如果函数在上仅有一个极值点,那么这个极值点也是最值点.

（2）在开区间内连续的函数不一定有最大值与最小值.如函数在内连续,但没有最大值与最小值.

方法技巧

④求函数的最大值和最小值，需要先确定函数的极值.因此，求函数的极值是求函数最值的关键.

方法技巧

⑤解决此类问题时，列表是一个很好的方法,能直观看出极值与端点处函数值之间的大小关系.

方法技巧

⑥一般地，求函数最值与求函数极值不同的是在求最值时，不需对各极值讨论其是极大值还是极小值，只需将各极值和端点处的函数值进行比较即可.

即时训练

1.（★）求函数在上的最值.

解析,时,

令,得.

当时,,此时单调递减,

当时,,此时单调递增.

∴时,取得最小值,在上没有最大值.

2.（★）求函数的最值.

解析函数的定义域为.

，

令,即,解得.

，

区间端点的函数值.故.