人教版四年级上册数学精品教学课件 第1单元 阶段素养提升练(2).pptVIP

(3)709□8009230≈709亿，□里可以填()。0～4点拨：求得的近似数的亿位没有进位，说明是通过“四舍”法得到的近似数，那么□＜5，□里可以填0～4。(4)993亿，□里可以填()。2点拨：千万位上的数字是8，省略亿位后面的尾数时，要向亿位进1，说明□里的数是3－1＝2。8.419820和421260“四舍五入”后都得到42万。请你在下图中标出这两个数的大致位置。比一比，()更接近42万。(6分)419820点拨：420000－419820＝180，421260－420000＝1260，180＜1260，所以419820更接近42万。图上1小格表示1000，所以标数的时候419820标在42万左边一点点的位置；421260要标在42万右边1小格再多一点点的位置。9.【阅读材料题】阅读下面材料，提取信息并填空。(12分)(1)把建筑总面积数改写成用“万”作单位的数是()万。(2)核心区占地面积数读作：()。(3)核心区占地面积数按四舍五入省略万位后面的尾数约是()万。272一百五十四万三千七百154点拨：建筑总面积数是2720000，是一个整万数，去掉个级的4个0，添上“万”字即可。核心区占地面积数是1543700，读作：一百五十四万三千七百，千位上的数字3＜5，舍去万位后面的尾数约是154万。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

第1单元大数的认识阶段素养提升练(2)提示：点击进入习题2165438791.填空。(每空1分，共24分)(1)在数位顺序表中，每()个数位为一级，亿级包括()、()、()和()。四点拨：对照数位顺序表来解答。亿位十亿位百亿位千亿位(2)7860140500是()位数，读作()，它的最高位上的计数单位是()。8在()位上，表示()；十万位上是()，表示()。十点拨：78┆6014┆0500读作：七十八亿六千零一十四万零五百；最高位是十亿位，计数单位是十亿；哪一数位上的数字是几，就表示有几个那样的计数单位。七十八亿六千零一十四万零五百十亿亿8个亿11个十万(3)由30个亿，600个万和8个一组成的数，写作()，读作()。这个数省略万位后面的尾数约是()；四舍五入到亿位约是()。3006000008三十亿零六百万零八300600万30亿点拨：根据题意可知，这个数的亿级是“30”，万级是“0600”，个级是“0008”，这个数写作：3006000008，读作：三十亿零六百万零八；省略万位后面的尾数，要根据千位上的数字来进行“四舍五入”，千位上是0，小于5，舍去万位后面的尾数；四舍五入到亿位时，要看千万位上的数字，0＜5，舍去亿位后面的尾数。(4)3706080070这个数是由()个亿、()个万和()个一组成的。37点拨：37┆0608┆0070，分级后很容易看出，这个数是由37个亿、608个万和70个一组成的。60870(5)亿位上是3、千万位上是6、万位上是9、百位上是5、其余数位上都是最小自然数的数写作()，读作()。360090500点拨：最小的自然数是0，列出数位顺序表，对照数位顺序表在相应的数位填上数字，即可得到这个数是360090500，读作：三亿六千零九万零五百。三亿六千零九万零五百(6)天天用计算器计算一道题时将“15723＋一个数”按成了“15723－一个数”，最后结果是78，那么正确结果是()。31368点拨：根据题意可知，当按键错误时，得到的结果是78，根据这个结果，可以求出这个加数是15723－78＝15645，再按照正确的按键重新计算一遍，即15723＋15645，正确的计算结果为31368。(7)用0，1，2，3，4，5，6，7，8这九个数字组成一个九位数，并且“四舍五入”后约等于8亿，这个九位数最大是()，最小是()。847653210750123468点拨：约等于8亿的最大九位数应该是采用了“四舍”法，所以这个最大数的亿位上是8，千万位上是4，剩下的七个数字按从大到小的顺序分别放在相应的数位上，最大数是847653210。约等于8亿的最小九