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单元分层训练(三)
1.A[根据材料“秦朝”“君主专制”“中央集权”“官僚任免而不得世袭”并结合所学知识可知,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,国家最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,在地方上,建立由中央直接管辖的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,A项正确;汉武帝时确立了儒学的主导地位,排除B项;郡县制开创了地方行政的基本模式,但材料还包括皇帝制、三公九卿制等,排除C项;清朝雍正帝设置军机处,标志着专制主义中央集权发展到顶峰,排除D项。]
2.A[根据题干信息“陕西的西安、咸阳,江苏的盱眙,山东的邹城、诸城,山西的左云、右玉,都先后出土过秦代的标准度尺或衡器或量器实物,连内蒙古的赤峰也发现了秦代瓦量”和所学知识可知,为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一,便利了经济的发展。题干考古发现的实物,包括标准度尺、衡器、量器等在不同地区出土,说明秦朝在统一度量衡制度方面取得了一定成就,这种统一的度量衡制度在全国范围内实施,A项正确。]
3.D[根据材料并结合所学知识可知,阿房宫是秦朝时期修建的一座巨大宫殿,其规模宏大,耗费了大量的人力、物力和财力。修建阿房宫加重了人民的负担,激化了社会矛盾,是秦朝速亡的一个重要因素,D项正确;郡县制是秦朝为了加强中央集权而采取的措施,排除A项;秦朝在统一六国后,为了促进经济交流和发展,实行了统一的度量衡制度,有利于社会的稳定和经济的发展,与秦朝的速亡没有直接关联,排除B项;秦朝通过统一文字,消除了六国之间的文化隔阂,加强了中央对地方的控制,排除C项。]
4.C[根据材料可知,西汉时期的瓦当具有纹饰繁多,构思奇巧,集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身的特点,说明其艺术价值较高。]
5.B[根据材料“考古工作者在陕西发现的汉文帝陵墓,陪葬物以陶器为主,金银器很少”“皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”可知,汉文帝提倡戒奢从俭,在位20多年,生活简朴,宫室、园林都没有增加。]
6.C[根据材料并结合所学知识可知,在太学里,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。]
7.C[根据材料并结合所学知识可知,汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝,为加强中央集权,经济上,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,C项正确;政治上,汉武帝接受主父偃建议,颁布“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分封给子弟,建立较小的侯国,排除A项;思想文化上,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,兴办太学,排除B项;秦始皇为加强大一统,统一货币,铸圆形方孔半两钱,排除D项。]
8.B[根据材料“古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊”和所学知识可知,张骞是西汉时期通西域的外交家、探险家,是丝绸之路的开拓者,B项正确;班超是东汉时期著名军事家、外交家,在西域三十一年,在内平定诸国内乱,对外抵御强敌,人心向附,威信很高,不符合题意,排除A项;1405—1433年,郑和7次“下西洋”,到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流,不符合题意,排除C项;玄奘是唐代高僧,与丝绸之路的开通无关,不符合题意,排除D项。]
9.C[根据题干信息“‘凿空’西域”及图片可知,图片反映的是张骞拜别汉武帝出使西域(敦煌壁画),张骞出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与友好往来,C项正确;决定招募使者“凿空”的是西汉汉武帝,并非东汉光武帝,排除A项;汉宣帝时期西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,排除B项;开辟丝绸之路的是西汉张骞,东汉时期班超父子经营西域,排除D项。]
10.C[根据题干给出图片中的制作流程可知这是造纸术。东汉时期,宦官蔡伦总结前人经验,于105年,改进了造纸术。蔡伦用树皮、破布、麻头、旧渔网等植物纤维为原料造纸,扩大了造纸的原料,降低了造纸的成本,提高了纸的质量,普及和推广了纸的应用,C项正确。]
11.C[“其文直,其事核,不虚美,不隐恶”的写作原则强调撰写史书时追求真实和客观,避免过度美化或掩饰错误的行为,即秉笔直书,C项正确;材料没有强调形式创新、贯通古今、彰显个性,排除A、B、D三项。]
12.C[根据所学知识可知,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币在全国流通,这改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交
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