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单元分层训练(五)隋唐时期:繁荣与开放的时代
(说明:选择题每题2分,总分60分)
1.(2024·枣庄模拟)隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万,展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝,陈亡。材料叙述了隋朝的()
[A]建立时间 [B]统一进程
[C]巩固措施 [D]制度革新
2.(2024·济宁三模)第19届亚运会让世界重新认识了杭州,《杭州发展报告》指出:“京杭大运河的贯通,实现了杭州与太湖流域、黄河流域乃至海外各国的沟通与交往……”由此可知,隋朝修建大运河的影响主要体现在()
[A]促进文化融合 [B]维护国家统一
[C]加强南北交流 [D]巩固中央集权
3.(2024·济宁二模)对于科举制,郑从金在《从精英循环的角度看科举制度的历史功用》中写道:“科举不重门第,对于有志于仕途者,均给予应试机会,这为出身贫寒者跨入上层社会,参与政治提供了条件。”他认为该制度()
[A]保证官吏的廉明清正
[B]使官员选拔变得更加公平和公开
[C]考试内容丰富
[D]加强了中央集权
4.下面是某学习小组绘制的中国古代某一时期的中央行政制度示意图。
这一时期应该是()
[A]秦朝 [B]唐朝
[C]元朝 [D]明朝
5.(2024·枣庄模拟)我国历史上唯一的女皇帝是()
[A]黄道婆 [B]李清照
[C]武则天 [D]妇好
6.唐代,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动;女性日常服饰的等级性没有那么严格,倾向于流行什么就穿什么。这说明,唐朝时期()
[A]妇女得到解放 [B]尚武风气盛行一时
[C]文学艺术繁荣 [D]社会风气开放包容
7.(2024·济宁二模)同为造像,龙门石窟北魏时期造型体面分明,粗犷浑厚,兼具中原传统审美和鲜卑族的精神面貌;而唐代造像则色彩斑斓,雍容华贵,体现盛唐气象。这种变化说明了()
[A]艺术作品反映历史现实
[B]两个时代的艺术创作风格不同
[C]北魏时期生产落后
[D]唐代统一强大
8.下列文物出土于唐朝墓葬,这些文物共同反映出()
[A]唐蕃和亲 [B]中外交往
[C]北人南迁 [D]边界贸易
9.(2024·济宁二模)明朝文渊阁大学士邱浚曾评价前世帝王:“后世人主若唐玄宗、德宗、宋之徽宗皆恃其富盛而不谨於几微,遂驯致於祸乱而不可支持之地,谨剟於篇以垂世戒。”其中唐玄宗统治时期的“祸乱”是()
[A]藩镇割据 [B]黄巢起义
[C]安史之乱 [D]黄巾起义
10.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”唐诗是那个时代的名片,农民起义领袖也以诗言志,豪气干云。这位农民起义领袖是()
[A]吴道子 [B]阎立本
[C]黄巢 [D]颜真卿
11.西汉经过七十多年的治理才出现了“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”的景象;而隋建立十二年时就已“库藏皆满”。西汉和隋朝财富积累所用时间差异巨大的主要原因是()
[A]治国理念不同 [B]政治体制不同
[C]发展基础不同 [D]疆域大小不同
12.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是()
[A]隋炀帝创立了进士科 [B]科举制推动了教育的发展
[C]武则天创立殿试制度 [D]唐太宗增加科举考试科目
13.(2024·枣庄模拟)下面为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了()
[A]推动文化教育的发展 [B]将长期分裂的局面结束
[C]减轻人民的劳役负担 [D]缓解关中地区经济压力
14.(2024·菏泽二模)“作为横跨中亚陆上商路的东端终点,以及有史以来最大帝国都城,长安城挤满了来自亚洲各地的人。数万外国人长住于此,从事外交、商贸、餐饮、文化、宗教等业务。”这反映出唐朝()
[A]统治者重视人才储备 [B]科举选官制度的发展
[C]开明宽松的民族政策 [D]兼容并包的时代风貌
15.五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见()
[A]分封同姓酿成八王之乱 [B]社会危机下人民渴望统一
[C]政权频繁更迭民不聊生 [D]安史之乱造成了巨大破坏
16.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中的学习,我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。(8分)
(1)下列属于历史解释的有哪些?请将序号填入相应的位置。____________(1分)
①隋的统一,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
②隋朝开凿大运河。
③唐朝设置安西都护府和北庭都护府。
④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
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