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湘教版小学一年级下册语文知识点汇总

一、拼音巩固

1.声母、韵母和整体认读音节复习

•熟练掌握23个声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、

、y、w。能够准确区分平舌音（z、c、s）和翘舌音（zh、ch、sh、r），并正确发音。例如，“z

-zh”，“c-ch”，“s-sh”的发音对比练习。

•牢记24个韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、

ün、ang、eng、ing、ong。其中，单韵母6个，复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个，特

殊韵母1个（er）。注意区分复韵母的发音，如“ai-ei”，“ao-ou”等。

•16个整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、

ying。整体认读音节要直接读出，不能拼读。

2.声调运用

•声调符号有四种：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）、去声（ˋ）。标调规则为：有a不放过，

无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。例如，“mā（妈）”“bái（白）”“hǎo

（好）”“gòu（够）”。

•轻声的认识：有些音节在词或句子里失去了原来的声调，念成一种又轻又短的调子，这就是轻声

。如“爸爸（bàba）”“月亮（yuèliang）”“我们（wǒmen）”等。轻声一般不标调。

3.拼音拼写规则

•ü上两点的省略规则：ü和j、q、x相拼时，ü上两点要省略，写成ju（居）、qu（区）、xu（虚

）；ü和n、l相拼时，ü上两点不能省略，如nü（女）、lü（绿）。

•i行的韵母，前面没有声母时，要用y开头。如i（衣）要写成yi，in（因）要写成yin，ing（英）

要写成ying。

•u行的韵母，前面没有声母时，要用w开头。如u（乌）要写成wu，uo（窝）要写成wo。

•ü行的韵母，前面没有声母时，也要用y开头，ü上两点省略。如ü（迂）要写成yu，üe（约）要

写成yue，ün（晕）要写成yun。

二、汉字学习

1.生字表掌握

•本册书要求认识400个常用汉字，会写200个汉字。对于会写的字，要掌握正确的笔画、笔顺和

间架结构。例如，“口”字，共3画，笔顺为竖、横折、横；“日”字，共4画，笔顺为竖、横

折、横、横。间架结构如左右结构的“你”“他”，上下结构的“早”“草”等。

•了解常见的偏旁部首及其含义。如“艹”（草字头），大多与植物有关，像“花”“草”“苗”

；“讠”（言字旁），大多与说话有关，如“说”“话”“语”等。通过认识偏旁部首，帮助学

生理解字义，记忆字形。

2.汉字书写规范

•书写姿势要正确，做到“一尺一拳一寸”，即眼睛离书本一尺，胸口离桌沿一拳，手指离笔尖一

寸。养成正确的书写习惯，有利于学生的身体发育和书写美观。

•笔画要规范，横要平，竖要直，撇捺舒展。例如，“人”字，撇和捺要写得舒展，像一个人张开

双臂；“木”字，横要短，竖要长，撇捺对称。在田字格中书写时，要注意字的重心和位置，使

字写得端正、美观。

三、词语积累

1.近义词与反义词

•近义词：积累一些常见的近义词，如“高兴-快乐”“朋友-伙伴”“小心-仔细”“好玩-有趣

”“着急-焦急”等。通过近义词的学习，可以丰富学生的词汇量，提高语言表达能力。

•反义词：认识常见的反义词，如“是-非”“长-短”“好-坏”“冷-热”“前-后”“开-关

”“东-西”“来-去”“慢-快”“爱-恨”等。反义词的学习有助于学生理解词语的相对性，

增强对事物的认知。

2.词语搭配

•“的”字短语：如“绿油油的树”“满意的笑容”“美丽的风景”“胖乎乎的小手”“碧绿的叶

子”“红润润的小手”“小小的鸟蛋”“凉凉的鸟蛋”“大大小小的船”“成熟的桃子”“高远

的蓝天”“长长的小路”“高高的杨树”“美丽的小路”“结实的玻璃砖”“亮晶晶的眼睛”“