健康教育必修课.ppt

无偿献血信息化管理第28页，共51页，星期日，2025年，2月5日捐献造血干细胞什么是造血干细胞移植如何采集造血干细胞哪些人可以捐献造血干细胞造血干细胞可以治疗哪疾病将异体或自体的健康骨髓腔内的造血干细胞植入患者体内，使其恢复造血及免疫功能通过药物促使造血干细胞释放到采集部位再通过血细胞分离机从外周血中采集造血干细胞50-100ml,其余回输入体内。18-45周岁健康要求如同献血白血病、重症再生障碍性贫血，重症免疫缺陷病、淋巴瘤*第29页，共51页，星期日，2025年，2月5日健康的概念1最初健康：主要是不得病，没有病残2健康新概念身体上、心理上和社会适应上要完好*第30页，共51页，星期日，2025年，2月5日心理健康心理健康标准1）能了解自我、接纳自我、能体验自我价值2）心理健康者能正视现实，接纳他人。3）心理健康者能协调、控制情绪、心境良好。4）心理健康者有积极向上的、现实的人生目标。5）心理健康者对社会责任心6）心理健康者心地善良，对他人有爱心7）心理健康者有独立、自主的意识*第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日心理健康五大特征人际和谐乐于与人交往、自知之明不卑不亢人格完整适应环境智力正常注意力、想象力、学习、记忆思维、言语、实际操作情绪良好愉快、开朗、自信的心情心理健康的五大特征第32页，共51页，星期日，2025年，2月5日适应的概念外在适应人与人之间协调合作，能妥善地处理社会人际关系适应内在适应自我内在的价值标准和生活目的相一致，使自我实现、自我创造的欲望和自尊心、幸福感等得到满足*第33页，共51页，星期日，2025年，2月5日不适应问题和症状精神分裂症适应障碍人格障碍神经症不适应问题和症状第34页，共51页，星期日，2025年，2月5日精神分裂症精神分裂症是一组发病原因不明，常有知觉（听幻觉）、思维（妄想）、情感（淡漠或不协调）、行为（兴奋或抑制）等多方面的障碍，精神活动与环境不协调。一般无意识障碍和智能障碍。病程多迁延。是大学生中因病退学、休学最常见一的原因。*第35页，共51页，星期日，2025年，2月5日神经症是一组功能性疾病的总称共同特点：常因不健全的个性与心理社会因素共同作而起病。可表现为精神和躯体症状，但检查不能发现器质性病理形态改变。除部分癔症病人外，一般意识清楚，没有严重的行为紊乱，病人与外界没有失去联系。有自知力，要求治疗*第36页，共51页，星期日，2025年，2月5日上海财经大学上海财经大学上海财经大学关于健康教育必修课第1页，共51页，星期日，2025年，2月5日大学生健康教育健康与健康促进疾病的三级预防无偿献血大学生常见心理问题心理援助*第2页，共51页，星期日，2025年，2月5日健康新概念世界卫生组织（WHO)健康不仅仅是没有疾病，而是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。*第3页，共51页，星期日，2025年，2月5日CompanyLogo健康教育与健康促进卫生宣教相联系：健康教育是在卫生宣教的基础上发展起来的，区别：有自己的特定的工作目标，促使人们改善健康相关行为，健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，健康教育在融合医学科学和行为科学等学科知识的基础上，已经形成自己的理论和方法体系。健康促进指一切能促使行为和生活条件向益于健康改变的教育和环境支持的综合体第4页，共51页，星期日，2025年，2月5日CompanyLogo影响健康的危险因素环境因素1、自然环境（阳光、空气、水2、社会环境生物学因素1、遗传2、病原微生物3、个人的生物学特征（年龄、性别、形态）4、健康服务第5页，共51页，星期日，2025年，2月5日*三级预防健康人群一级预防（病因预防）控制危害健康的危险因素亚健康人群二级预防（早期预防）早发现、早诊断、早治疗防止转为慢性病患病人群三级预防（病残预防）防止病发症和伤残第6页，共51页，星期日，2025年，2月5日高血压的行为危险因素及预防1血压收缩压小于140舒张压小于902高血压的行为危险因素高脂高热量饮食钠盐紧张刺激肥胖吸烟缺少锻炼3高血压的预防限制钠盐减轻体重参加体育运动不吸烟、少饮酒心情愉快*第7页，共51页，星期日，2025年，2月5日预防癌症的二个概念肿瘤的一级预