学习动机的激发与培养.pptVIP

“”“”“””””””””第1页，共18页，星期日，2025年，2月5日情景：有一个这样的班级，班级中的一部分同学真心喜欢学习，学习本身给他们带来很多乐趣；一部分学生不喜欢学习，但考虑到自己将来的升学、就业和发展，不得不硬着头皮学习，他们的学习是痛苦的；有一部分学生不喜欢学习，也不愿意让自己痛苦，于是他们经常逃避学习，逃不掉的就应付；还有几个学生多次的考试失败经历使他们认为自己不是学习的料，表现出破罐子破摔的苗头，甚至在课堂上调皮捣蛋。如果你是这个班级的教师，你会采取怎样的方式去培养和激发学生的学习动机，以帮助所有的学生都尽可能认真的学习？第2页，共18页，星期日，2025年，2月5日一.内部学习动机的激发与培养1.学生成就动机的培养每个学生都具有自然的成就动机倾向，但在环境、教育教学中却缺乏这种成就动机的激发诱因。（1）为学生创设适应学生追求上进的学习环境；（2）培养学生的独立性；（3）通过增加学生成功的机会来维持学生的成就期待；（4）让学生普遍体验到成功的快乐，而不是让学生总是处于一种被挫败的境地。第3页，共18页，星期日，2025年，2月5日2.学生归因信念的训练学生对学业上的成功与失败有不同的归因倾向或方式，不同的归因方式导致不同的成就期待与情绪情感反应。教师应如何