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人教版(2019)·选择性必修1第三课时中和热及其测定第一章化学反应的热效应第一节反应热
中和热的概念及辨析
环节二:中和热的概念及辨析HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3kJ/molHNO3(aq)+KOH(aq)=KNO3(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3kJ/molH2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)ΔH=-114.6kJ/mol【思考1】上面三个反应的反应热之间有何关系?为什么?H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ/mol
环节二:中和热的概念及辨析1.中和热的概念在稀溶液中,强酸与强碱发生中和反应生成1mol液态水和可溶性盐时所释放的热量。稀溶液,表示符号为aq反应物:强酸和强碱标准:生成1molH2O(l)产物必须为可溶性盐注意:①条件:稀溶液;②中和热不包括物质溶解或电离所伴随的热效应。③中和反应的实质是H+和OH-生成液态水,若反应过程中有其他物质生成,这部分反应热也不在中和热内。
HCl(aq)+NH3.H2O(aq)=NH4Cl(aq)+H2O(l)ΔH-57.3kJ/molCH3COOH(aq)+KOH(aq)=CH3COOK(aq)+H2O(l)ΔH-57.3kJ/mol>>测定中和热使用的若是弱酸、弱碱的稀溶液,由于弱酸、弱碱在电离时会吸热,所以生成1molH2O放热小于57.3kJ2.中和热的辨析环节二:中和热的概念及辨析
H2SO4(浓,aq)+NaOH(aq)===Na2SO4(aq)+H2O(l)ΔH-57.3kJ/molHCl(aq)+NaOH(s)=NaCl(aq)+H2O(l)ΔH-57.3kJ/mol测定中和热使用的若是酸、碱的浓溶液,由于酸、碱的浓溶液在稀释时会放热,所以生成1molH2O放热大于57.3kJ。测定中和热使用的若是酸、碱的固体,由于一般酸、碱固体在溶解时会放热,所以生成1molH2O放热大于57.3kJ。<<2.中和热的辨析环节二:中和热的概念及辨析
H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)===BaSO4(s)+H2O(l)ΔH-57.3kJ/mol<中和反应的实质是H+和OH-生成1mol水,若反应过程中有其他物质生成,这部分反应热不在中和热内。2.中和热的辨析环节二:中和热的概念及辨析
中和反应反应热的测定
环节一:中和反应反应热的测定【阅读思考】阅读选必1教材P5,思考下列问题:【思考1】该实验的研究体系是什么?【思考2】如何表示该实验的热化学方程式(离方)?50mL0.50mol/L盐酸和50mL0.55mol/L氢氧化钠溶液的反应H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-QkJ/mol
环节一:中和反应反应热的测定【思考3】如何测定该反应的反应热?原理是?H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-QkJ/mol通过实验用温度计测定一定量的盐酸和NaOH溶液在反应前后的温度变化,根据有关物质的比热容等来计算反应热。Q=c·m·ΔtQ:中和反应放出的;m:的质量;c:反应混合液的;Δt:反应前后溶液的差值。热量体系(反应混合液)比热容温度
环节一:中和反应反应热的测定【思考4】实验装置?减少热量散失,降低实验误差。使反应物迅速混合并充分反应,保持体系的温度均匀。完全浸没于液面里
环节一:中和反应反应热的测定【思考5】实验操作及注意事项?保证充分反应,尽量减少热量散失!(1)反应物温度的测量。①用量筒量取50mL0.50mol/L盐酸,打开杯盖,倒入量热计的内筒,盖上杯盖,插入温度计,测量并记录盐酸的温度(数据填入下表)。用水把温度计冲洗干净,擦干备用。实验中所用的盐酸和氢氧化钠溶液配好后要充分冷却至室温,才能使用先后测量酸、碱及混合液的温度时,测定一种溶液后必须用水冲洗干净并用滤纸擦干,避免酸碱提前中和
环节一:中和反应反应热的测定(1)反应物温度的测量。②用另一个量筒量取50mL0.55mol/LNaOH溶液
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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