【考前三个月粤版】2022届高考语文考前回顾案：第二章 微专题7.docVIP

微专题七得体

一、读一读

语言表达简明、连贯、得体、精确?????、鲜亮、生动是一个综合要求，在命题中它是有所侧重的，侧重在连贯、得体。尤其是得体，它是一个实践性强、生活化准时代性颜色浓的考点，有时单独设题，一般会以修改的形式考；有时综合考查，多以供应一个语言环境要求写话的形式毁灭。总之，“得体”考点是一个高频考点，考生应认真进行复习。

二、练一练

1．一位同学觉得自己力气差，难有大的进展，他向老师诉说自己的困惑，而老师也正想利用这个机会训练该生，于是有了下面的对话。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。

同学：①_____________________________________________________________________

老师：那么，请问一支铅笔有什么用途呢？

同学：写字。

老师：②____________________________________________________________________

同学：我认为是的，就像我，将来除了打工，还有什么别的出路呢？

老师：那么，请问一支铅笔对商人有什么用途？

同学：③____________________________________________________________________

老师：一支铅笔对过生日的伴侣有什么用途？

同学：④___________________________________________________________________

老师：实际上，铅笔还有很多种用途。比如，用铅笔作尺子，可以用来画线；用铅笔作武器，可以用来防卫。削下的铅笔屑，可以做装饰画；将铅笔芯磨成粉，可以做润滑粉……一支铅笔都可以有很多种用途，⑤______________________________________________

同学：老师，我懂了，感谢。

答案(示例)①老师，我觉得我这辈子只会是一个失败者，没什么大用处。

②莫非这是它唯一的用途吗？

③用铅笔做生意，可以获得利润。

④用铅笔作礼物，可以送给伴侣。

⑤更何况人呢？

解析本题主要考查语言表达简明、连贯、得体的力气。解答此题，首先要认真审题，补写内容要联系上下文情境。从上下文可以推出：①是同学埋怨自己力气弱、无用处的话，②是老师对同学回答的进一步追问，③④是同学回答老师的提问，⑤是老师的总结与鼓舞。

2．李晓明同学座位前面有一个高个子的同学拦住了他的视线，他找到班主任王老师，恳求调座位。请你补写出谈话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。

李晓明：①__________________________________________________________________

王老师：晓明，你好！

李晓明：②_________________________________________________________________

王老师：什么事，你说吧。

李晓：③___________________________________________________________________

王老师：你的意思是？

李晓明：④__________________________________________________________________

王老师：好的，我调查一下，尽快解决。

答案(示例)①王老师，您好！我是李晓明。

②我想跟您商量??一件事，可以吗？

③王强同学个子太高，坐在我的前面，拦住了我的视线。

④能不能把我或者王强的座位调一调？

解析此题考查语言表达简明、连贯、得体的力气。解答此题，首先要认真审题，明白各处应补写的内容，用什么样的语气，还要考虑补写的内容与原有内容的连贯。从下文可以推想出：①应是问候语；②应是晓明说有事要找老师解决，但没有说明具体事情；③应是晓明说的具体事情；④应是晓明自己的具体意见，从老师的“你的意思是”和“我调查一下”可知，④是晓明提出的调位恳求。

3．某冬天早晨7点10分，小明到楼下车库取自行车上学，发觉对门王叔叔的汽车停在楼下过道里，正好拦住了小明家车库的门。眼看上学要迟到了，小明格外焦急。没方法，他只好上楼敲王叔叔的家门，请王叔叔把汽车挪开。以下是小明与王叔叔的对话，请你补写出对话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。

小明：①_____________________________________________________________________

王叔叔：噢，是小明啊，这么早，有什么事吗？

小明：②______________________________________________________________