第四单元第2课《俏皮泥玩具》教学设计 2025人美版美术一年级下册.pdfVIP

第四单元第2课《俏皮泥玩具》教学设计

第1课时

小问题：

1.古代泥玩具有哪些特点和艺术价值？

2.如何运用彩泥制作出富有创意和趣味的泥玩具？

教学目标：

1.学生能够了解古代泥玩具的文化背景和艺术特色，掌握用彩泥制作简单泥

小问题及

教学目标

玩具的基本方法，如搓、捏、掏、装饰等技巧。

2.通过观察古代绘画作品和现代泥玩具实例，提高学生的审美感知和观察能

力。

3.激发学生对传统民间艺术的兴趣和热爱，增强文化自信。让学生在创作和

分享中体验到美术创作的乐趣和成就感。

古代泥玩具的艺术特点分析和现代泥玩具制作方法的学习。引导学生发挥创

教学重点

意，制作出独特的泥玩具作品。

如何启发学生将传统文化元素融入现代泥玩具创作中，实现传统与现代的有机

教学难点

结合。

教学过程教师活动学生活动设计意图

收集古代泥玩具相关图片、视预习教材相关内容，对泥玩具有教师准备丰

频资料，如《市担婴戏图》及初步的了解。富的资料和

教学准备

“磨喝乐”等的高清图片，准备好美术课常用工具，如剪材料，为学生

制作成教学课件。刀、胶水（用于辅助固定装饰）提供直观的

准备充足的彩泥、工具套装等。学习资源和

（包括塑形工具、切割工具创作条件，便

等）、展示道具（如展示架、于学生更好

小场景模型等）。地理解知识

制作示范用的泥玩具若干，如和进行实践

指偶、火车、鱼儿等。操作。

学生的预习

和工具准备

有助于提高

课堂学习效

率，培养自主

学习能力。

展示古代小朋友玩耍场景的通过创设情

图片，引出话题：“在古代，