第二单元第1课《花花草草》教学设计 2025人美版美术一年级下册.pdfVIP

第二单元第1课《花花草草》教学设计

第1课时

小问题：

1.如何观察和描述花朵、树叶和小草的特点？

2.不同的美术表现方法如何运用来表现花花草草？

3.怎样通过小组合作创作出富有创意的与花草有关的作品？

教学目标：

1.学生能够细致观察花朵、树叶和小草的形态、颜色等特征，并准确描述。掌握

小问题

及

多种美术表现方法，如线描画、撕纸、手指点画、折染、添画等，用于表现花花

教学目

标

草草。能够运用所学方法，小组合作创作出与花草相关的装饰作品。

2.通过观察、分析和讨论，提高学生的观察能力和审美能力。在艺术欣赏和实践

操作中，培养学生的创新思维和动手能力。经历小组合作创作过程，提升团队协

作和交流能力。

3.激发学生对大自然中花花草草的热爱之情，培养亲近自然、保护自然的意识。

让学生在美术创作中体验乐趣，增强自信心和成就感，培养对美术的持久兴趣。

引导学生观察并总结花花草草的特点，并指导学生运用多种美术表现方法创作与

教学重

点

花草有关的作品。

如何让学生在作品中体现出花花草草的独特特点和生命力，避免千篇一律的表

教学难

现。并且在小组合作中能够整合各自的创意和劳动成果，形成一个完整、协调、

点

富有创意的作品。

教学过

教师活动学生活动设计意图

程

收集各种花花草草的高清图片、

视频资料，制作成多媒体课件，教师丰富的教学资

用于展示不同种类花草的形态和源准备能够为学生

提前准备好自己喜欢

特点，以及艺术家创作的与花草创造一个多样化的

的绘画工具，如画笔、

相关的作品，帮助学生获得直观学习环境，从多个角

画纸、颜料等，方便

的视觉感受，拓宽视野，激发创度引导学生进入美

在课堂上随时进行绘

作灵感。术创作的情境，激发

画创作。

准备绘画用的纸、彩笔、油画棒、他们的学习兴趣和

可以从家中或户外收

水彩颜料、调色盘、剪刀、胶水创作热情。

集一些花草的标本、

等工具材料，以及用于手工制作学生自己准备工具

树叶、花瓣等实物，

的彩色卡纸、皱纹纸、轻黏土等和材料可以培养他

教学准