儿童预成冠后护理配合.pptx

汇报人：xxx20xx-05-16儿童预成冠后护理配合

延时符Contents目录预成冠基本知识介绍儿童预成冠治疗前期准备预成冠戴入过程中护理配合要点预成冠后日常护理指导与建议并发症预防与处理措施家庭康复训练和支持体系建立

延时符01预成冠基本知识介绍

预成冠是一种预先成型的金属或树脂牙冠，用于保护儿童乳牙或年轻恒牙受损的牙体zu织。预成冠能够恢复牙齿的形态和功能，防止牙齿进一步损伤，并确保牙齿在换牙期间能够正常发育。定义作用预成冠定义与作用

适用范围适用于儿童乳牙或年轻恒牙因龋齿、外伤等原因造成的大面积缺损。适用对象主要适用于无法配合复杂牙科治疗的儿童，以及需要保护牙齿以维持正常咀嚼功能的患儿。适用范围及对象

材料类型根据制作材料的不同，预成冠可分为金属预成冠和树脂预成冠两种类型。特性金属预成冠具有较高的强度和耐磨性，适用于后牙区；树脂预成冠则具有较好的美观性，适用于前牙区。两种预成冠均具有良好的生物相容性和耐腐蚀性。材料类型与特性

首先去除龋坏的牙体zu织，将牙齿磨削至适当的形态，以确保预成冠能够顺利就位。牙体预备根据患儿的牙齿大小、形态选择合适的预成冠，并进行适当的调整。选择预成冠将预成冠套在患牙上，确保其边缘与牙体zu织密合。然后使用专用的粘接剂将预成冠固定在牙齿上。冠就位与固定最后对预成冠进行调合，去除多余的粘接剂，并进行抛光处理，以提高其舒适度和美观度。调合与抛光操作流程简述

延时符02儿童预成冠治疗前期准备

03建立信任关系通过耐心细致的沟通，与患儿建立信任关系，提高其治疗依从性。01充分了解患儿心理状况通过与患儿及其家长的交流，了解患儿对预成冠治疗的接受程度、担忧和恐惧等心理反应。02进行心理疏导根据患儿的具体心理状况，采取针对性的心理疏导措施，如讲解治疗过程、展示治疗器械等，以缓解患儿的紧张情绪。患儿心理疏导与沟通

全面口腔检查对患儿的口腔进行全面细致的检查，了解牙齿的排列、咬合关系、龋坏程度以及牙龈状况等。评估治疗可行性根据口腔检查结果，评估患儿是否适合进行预成冠治疗，以及治疗可能达到的效果和潜在风险。制定治疗计划结合患儿的实际情况，制定个性化的预成冠治疗计划，明确治疗步骤和时间安排。口腔检查与评估

牙冠形态修整根据预成冠的形态要求，对患牙的牙冠形态进行适当修整，以确保预成冠能够顺利就位并密合。牙龈保护在牙齿预备过程中，要注意保护牙龈组织，避免造成不必要的损伤。牙体预备量控制在牙齿预备过程中，要严格控制牙体的预备量，避免过度预备导致牙髓暴露或牙冠折裂等并发症。牙齿预备工作要点

器械准备根据治疗需要，准备相应的器械，如高速手机、低速手机、车针、抛光杯等。材料准备选用合适的预成冠以及相应的粘接材料、调磨材料等。器械与材料消毒对所有使用的器械和材料进行严格的消毒处理，确保治疗过程的安全性。器械材料准备及消毒

延时符03预成冠戴入过程中护理配合要点

根据患儿的年龄和体型，调整牙椅的高度和倾斜度，确保患儿处于舒适且便于操作的位置。调整牙椅位置对于年龄较小或配合度不高的患儿，可采取适当的固定措施，如使用束缚带等，以保证操作过程的安全。辅助固定患儿在操作过程中，不断给予患儿鼓励和安慰，缓解其紧张情绪，提高配合度。给予心理支持确保患儿舒适安全体位

123递送试戴所需的器械和材料，如牙冠、咬合纸、磨头等，确保医生能够顺利地进行试戴和调整。准备试戴工具在医生的指导下，协助将牙冠戴入患儿的牙齿上，并注意观察牙冠与牙齿的密合度。协助试戴牙冠及时向医生反馈试戴过程中出现的问题，如牙冠过大或过小、边缘不密合等，以便医生进行调整。反馈试戴情况协助医生进行牙冠试戴与调整

处理异常情况对于出现的异常情况，如患儿突然哭闹、恶心等，应立即停止操作，并采取相应的处理措施，如安抚患儿、清理口腔等。确保患儿安全在整个过程中，始终保持对患儿的关注和照顾，确保其安全无虞。密切观察患儿反应在牙冠戴入过程中，密切关注患儿的反应，如疼痛、不适等，并及时向医生报告。监测患儿反应并及时处理异常情况

确认牙冠位置检查牙冠的固定效果是否牢固可靠，如有问题及时向医生反馈并进行调整。检查固定效果患儿教育指导向患儿及家长进行必要的教育指导，包括如何保护牙冠、保持口腔卫生等注意事项，以确保治疗效果的持久性。在牙冠戴入完成后，协助医生确认牙冠的位置是否正确，有无偏斜或移位现象。完成后暂时固定效果确认

延时符04预成冠后日常护理指导与建议

教会儿童正确的刷牙方法，坚持每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于3分钟，确保每一颗牙齿都得到充分清洁。刷牙指导指导儿童正确使用牙线清理牙缝，预防邻面龋齿的发生。牙线使用根据医生建议，选择合适的漱口水，帮助儿童sha灭口腔细菌，保持口气清新。漱口水辅助口腔卫生保持方法教育

控制糖分摄入减少糖果、巧克力等高糖食物的摄入，以降低蛀牙风险。均衡饮食鼓励儿童