西师版四年级下册数学精品教学课件 第9单元 9.4 图形与几何.pptVIP

******第九单元总复习第4课时图形与几何温馨提示：点击进入讲评123451.填空。(1)华华在教室的位置是第4列第5行，用数对表示是(4，5)，她同桌的位置可能是()，也可能是()。(3，5)(5，5)【点拨】华华的位置是(4，5)，她同桌和华华在同一行，所以同桌的位置是(3，5)或(5，5)。(2)把一根长18cm的铁丝折成一个腰长5cm的等腰三角形铁框，那么铁框的底边长()cm。8【点拨】等腰三角形的两腰相等，所以底边长18－5－5＝8(cm)。(3)一个等腰三角形中，其中一个角是20°，另外两个角可能是()和()或()和()。80°80°20°140°【点拨】等腰三角形的两个底角相等，当20°是顶角时，底角＝(180°－20°)÷2＝80°；当20°是底角时，顶角＝180°－20°×2＝140°。(4)()颗珠子是一组，照这样穿下去，第73颗珠子是()色的。7蓝【点拨】观察图形可知，这样的7颗珠子是一组，求第73颗珠子是什么颜色的，用73除以7，余数是几，就看一组中第几颗珠子是什么颜色的。返回2.选择。(1)在三角形中，最大的一个内角不能小于()°。A.30 B.45 C.60C【点拨】在三角形中，若最大的一个内角小于60°，则内角和小于180°，不符合三角形的内角和是180°。(2)下图中的线段表示0°到180°，把它平均分成4份。一个三角形中两个内角的度数和在点P处，那么这个三角形是()三角形。A.直角 B.锐角 C.钝角C返回【点拨】图中每份表示45°，那么两份就是90°。一个三角形中两个内角的度数和在点P处，则第三个内角的度数大于90°，所以这个三角形是钝角三角形。3.按要求做题。(1)画出三角形指定底边上的高。【点拨】作哪条底边上的高，就从它对着的顶点向此边作垂线段，据此作图即可。(2)过A点画一条线段将梯形分成一个平行四边形和一个三角形，过B点画出梯形的高。(3)下面是某市的平面图。(每格的边长代表50m)①博物馆A的位置是(，)；公园B的位置是(，)；图书馆的位置是(3，8)，在图中用△表示。2299②龙龙从博物馆走到图书馆，最后走到公园，一共走了()m。(只能沿向上或向右的路线走)返回7004.一个等腰三角形的周长是23cm，其中一条腰比底长4cm，这个三角形的腰和底分别是多少厘米？腰：(23＋4)÷3＝9(cm)底：9－4＝5(cm)答：这个三角形的腰是9cm，底是5cm。返回【点拨】这个等腰三角形有两条腰和一条底，且一条腰比底长4cm。根据等腰三角形的周长是23cm，用23cm加上4cm就是3条腰的长，再除以3，即可求出一条腰的长度，进而求得底的长度。5.一个等腰梯形的一条腰长13cm，上底与下底的长度和比一条腰长多10.8cm，这个梯形的周长是多少厘米？13＋10.8＋13×2＝49.8(cm)答：这个梯形的周长是49.8cm。返回【点拨】梯形的周长等于上底与下底的长度和加上两条腰长。用一条腰的长度加上10.8cm就是上底与下底的长度和，等腰梯形的两条腰长相等，代入计算即可求出梯形的周长。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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