苏教版四年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第6招 行程问题——过桥、相遇、追及.pptVIP

苏教版四年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第6招 行程问题——过桥、相遇、追及.ppt

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第6招行程问题——过桥、相遇、追及研究时间、速度与路程这三者关系的问题统称为行程问题,它的基本关系式是“速度×时间=路程”。行程问题包括:过桥问题(速度×时间=车长+桥长)、相遇问题(速度和×相遇时间=总路程)、追及问题(速度差×追及时间=追及路程)。正确利用上面的关系式可以解决这些行程问题。甲、乙两车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米?例思路分析:两车在距中点32千米处相遇,由于甲车的速度大于乙车速度,所以相遇时,甲车行了全程的一半多32千米,乙车行了全程的一半少32千米,因此,两车相遇时,甲车比乙车多行了32×2=64(千米)。因为甲车每小时比乙车多行56-48=8(千米),所以两车经过64÷8=8(小时)相遇。再根据“速度和×相遇时间=总路程”可以求出A、B两地相距多少千米。规范解答:32×2÷(56-48)=8(小时)(56+48)×8=832(千米)答:A、B两地相距832千米。1.一座大桥长2400米。一列火车以每分钟900米的速度通过大桥,从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?类型1解过桥问题点拨:根据“火车速度×时间-桥长=车长”解答。900×3-2400=300(米)答:这列火车长300米。2.一列火车通过一座长720米的桥用了40秒,以同样的速度穿过长1220米的山洞用了60秒。求火车的速度及火车长。点拨:根据山洞与桥长度差和时间差可求出火车速度。(1220-720)÷(60-40)=25(米/秒)25×40-720=280(米)答:火车的速度是25米/秒,火车长280米。3.快车和慢车同时从甲、乙两地相向开出,快车每小时行80千米,经过3小时,快车已驶过中点50千米,这时快车与慢车还相距14千米。慢车每小时行多少千米?类型2解相遇问题80×3-50=190(千米)(190-50-14)÷3=42(千米)答:慢车每小时行42千米。4.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3千米处要返回到起点。甲运动员每分钟跑310米,乙运动员每分钟跑290米。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点多少米?3千米=3000米3000×2÷(310+290)=10(分钟)3000-290×10=100(米)答:起跑后10分钟这两个运动员相遇,相遇时离返回点100米。5.一辆卡车的速度为每小时50千米,卡车开出2小时后,一辆小轿车以每小时70千米的速度从同一地点沿同一路线去追赶卡车。小轿车多少小时可追上卡车?追上时离出发地有多少千米?类型3解追及问题点拨:本题可根据“追及时间=追及路程÷速度差”进行解答。50×2÷(70-50)=5(小时)70×5=350(千米)答:小轿车5小时可追上卡车,追上时离出发地有350千米。6.甲、乙、丙三人速度分别是4千米/时、5千米/时、8千米/时,都从A地到B地,甲出发2小时后乙从A地出发,恰好三人同时到达B地,乙出发几小时后丙才出发?4×2÷(5-4)=8(小时)5×8=40(千米)40÷8=5(小时)8-5=3(小时)答:乙出发3小时后丙才出发。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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