7.6 摩擦力 课件 初中物理北师大版（2024）八年级下册.pptxVIP

第七章运动和力

第六节摩擦力

一、观察、实践和思考

什么力使冰壶和冰车的运动状态发生改变？

活动1：用橡皮擦去纸上的字迹

活动2：把手按在桌面向前移动

滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，产生的阻碍相对滑动的力，叫作滑动摩擦力。

一、观察、实践和思考

感受摩擦力

二、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

提出问题

1

在冰面上拉动一个物体比在一般的地面上要容易；在水平地面上推物体时，物体越重越费力；擦黑板时，越是用力压板擦，板擦在黑板上滑动得就越费力。想想生活中的这些现象，你认为滑动摩擦力的大小与哪些因素有关?有什么样的关系?

二、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

（1）如何测量滑动摩擦力的大小？

把木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块。

制订方案

2

二、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

（2）影响滑动摩擦力大小的因素较多，因此在探究过程中采用控制变量法，分别探究滑动摩擦力与每一个因素的关系。

在___________________不变时，通过_________________________，改变木块对木板的压力。

在___________不变时，通过_________________________________，改变接触面的粗糙程度。

接触面的粗糙程度

在木块上加放一个重物

压力大小

把木块放在较粗糙的水平木板上

制订方案

2

进行实验

3

二、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

实验序号

实验条件

弹簧测力计

的示数/N

压力情况

接触面情况

甲

乙

丙

分析数据得出结论：滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。

小

光滑

0.6

大

光滑

1.1

小

粗糙

0.8

进行实验

3

二、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

用力捏闸，增大闸皮与车轮

之间的压力

在瓶盖上做出细条纹

搬运重物时垫上滚木

给车轮的轴加润滑油

三、摩擦力的利用和防止

问题：

1.生活中常见的摩擦力分为哪几种？

2.什么是滑动摩擦力？

3.影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？

4.如何增大有益摩擦、减小有害摩擦？

四、课堂小结

四、课堂小结

摩擦力

静摩擦力

滚动摩擦力

滑动摩擦力

增大摩擦力的方法

减小摩擦力的方法

定义

影响因素

压力

接触面粗糙程度

增大压力

增加接触面粗糙程度

减小压力

减小接触面粗糙程度

用滑动代替滚动

摩擦力

的分类

五、课堂练习

1.观察自行车，找出自行车的哪些部位要增大摩擦，哪些部位要减小摩擦。这些部位各是用什么方法来增大或减小摩擦的?

答：①把手、轮胎、脚踏板要增大摩擦，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦。

②车闸要增大摩擦，通过增大压力来增大摩擦。

③链条要减小摩擦，通过加润滑油减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。

④轴承要减小摩擦，通过用滚动代替滑动来减小摩擦。

五、课堂练习

2.下列实例中，分别是用什么方法来增大摩擦的？请你再举出几个应用摩擦的实例。

（1）我国北方冬季土路结冰后，人们常在冰上撒些渣土，防止人行走时滑倒。

（2）拧得很紧的瓶盖需要人们用很大的力握紧才能拧开。

答：（1）通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦；如鞋底的花纹、往二胡的弦上涂抹松香等都增加了接触面的粗糙程度。

（2）通过增大压力来增大摩擦；如自行车的车闸等。

五、课堂练习

3.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使它做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示。根据_____________知识可知，木块所受滑动摩擦力的测量值为_______。

（2）小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________________________。

二力平衡

2.8N

未控制接触面间的压力大小相等

五、课堂练习

4.请你展开想象，设想一下：如果没有摩擦，我们的生活将会变成什么样子？

答：没有摩擦，人和车辆无法在地面行走、无法做引体向上、无法拿起篮球、手握不住笔……