7.4 同一直线上二力的合成 课件 初中物理北师大版（2024）八年级下册.pptxVIP

第七章运动和力

第四节同一直线上二力的合成;请两个同学合作，把水桶抬到讲台上，再请一个力气大的同学独自把水桶提到讲台上。;拉同一辆汽车匀速前进的力分别有几个？;1.合力：几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的效果相同，可以用一个力来代替那几个力，这个力称为那几个力的合力。

2.力的合成：已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。;提出问题：作用在同一直线上的两个力合力的大小和方向是怎样的？;施力情况;;1.合力：几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的效果相同，可以用一个力来代替那几个力，这个力称为那几个力的合力。

2.力的合成：已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。

3.同一直线上二力的合成：作用在同一物体上的两个力，如果在同一直线上且方向相同，其合力方向与这两个力的方向一致，大小等于这两个力的大小之和；如果这两个力在同一直线上但方向相反，其合力方向与其中较大的力的方向一致，大小等于这两个力的大小之差的绝对值。;1.竖直向上抛出的篮球所受的重力为G，受到的空气阻力小于G。则篮球在竖直下落过程受到的合力（）。

A.小于G B.等于G C.大于G D.等于0

2.小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米，则米袋受到的合力（）。

A.大小为10N，方向竖直向上B.大小为10N，方向竖直向下

C.大小为110N，方向竖直向上D.大小为110N，方向竖直向下;3.如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长AE，在拉力的作用下伸长到AE′。下列说法不正确的是（）。;4.某中学初二年级同学在探究同一直线二力的合成实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧右端由A拉到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。