苏教版二年级下册数学精品教学课件 第4单元 核心素养专项练  运用推理法巧解密码.pptVIP

第四单元?认识万以内的数核心素养专项练?运用推理法巧解密码

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1．(数学文化)算筹记数法：用算筹表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则用“”表示。表示的数是(??)，3516可以表示为(?????)。6708

2．森林公园里有五道关卡，每道关卡的门上用图形设置了密码。每道关卡的门上的图形如图所示，前四道关卡(①~④)的门上对应的密码有218、207、178、790，但不知道哪幅图对应哪个密码。想一想，第五道关卡(⑤)的门上的密码是(??)。891

点拨：已知的四个密码中，218和207的百位上的数字相同，都是2，从题图中可以看出，百位上图形相同的是图②和图④，从而得出＝2。同理推出其他图形表示的数字。

3．学校档案室有四层抽屉，每层抽屉上都有一排由三个图形组成的三位数密码(如图)，从下往上数，前三层的密码有498、539、378，但不知哪一层对应哪个密码。第四层抽屉的密码是(??)。457

点拨：由第一、二层的图形可以看出，第一层个位上的数字与第二层十位上的数字相同，符合的两个密码是539与498，所以可得出第一层抽屉的密码是539，第二层抽屉的密码是498，由此得出＝9，＝5，＝3，＝4，＝8。同时，378是第三层抽屉的密码，所以＝7。所以第四层抽屉的密码是457。

4．体育馆有一幢四层大楼，每层楼有4扇窗户，每扇窗户上有1个图形(如图)。每层的图形合起来代表不同的四位数，这些四位数有4608、5821、2194、9035，但不知道对应的是哪一个数。各层的图形合起来分别表示哪个四位数？

从下往上数，第一层的图形合起来表示9035，第二层的图形合起来表示4608，第三层的图形合起来表示5821，第四层的图形合起来表示2194。

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