STSE理念映照下：新旧人教版高中物理教材深度剖析与育人价值探究.docx

STSE理念映照下：新旧人教版高中物理教材深度剖析与育人价值探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，科学技术以前所未有的速度蓬勃发展，深刻地改变着人类社会的面貌。从人工智能、大数据到量子计算、新能源技术，这些前沿科技不仅推动了生产力的飞跃，还极大地影响了人们的生活方式、思维模式以及社会的运行机制。与此同时，社会对人才的综合素养提出了更高的要求，期望培养出的人才不仅具备扎实的专业知识，还能深刻理解科学技术与社会、环境之间的相互关系，具备运用科学知识解决实际问题的能力、科学思维以及社会责任感。在这样的背景下，STSE教育理念应运而生，并逐渐成为教育领域的重要导向。

STSE是科学