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新教材新课标学习心得：新课标视域下“学为中心”的诗歌教学转型

一、课标视域下诗歌教学转型可能性分析

“教是为了不教。”新课标要求“增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革”，实现“学为中心”的“自主、合作、探究学习”。为此，课标指明“以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。”研读课标，关于“学习任务群”的阐述在课标中所占的篇幅比例最大，并按照内容整合程度不断提升，分三个层面设置学习任务群，课程内容主要以学习任务群组织与呈现。为充分发挥学习任务群的作用，课标做了具体说明：“设计语文学习任务，要围绕